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國慶假期結束,北京博華外國語學校迎來每周一的升旗儀式,升旗儀式是學校德育的重要陣地,是我校對學生進行愛國主義、思想政治、行為習慣教育的一項重要內容。本次升旗儀式,德育處總結和表彰了九月份的優秀班級和宿舍,張校長和曹主任為表現突出的同學頒發了獎狀。
北京博華外國語學校為充分發揮升旗儀式的教育功能,激發學生參與熱情,增強育人實效,著眼學生能力培養,對升旗儀式的形式、內容、過程等進行改革創新,讓升旗儀式成為學生鍛煉和展示的舞臺。
輪流升旗,展示風采。學校升旗儀式采取以班級為單位,成立國旗班,每周輪流升旗。充分調動各個班隊的合作精神,展示每位隊員的良好素質。把升旗儀式變成一個舞臺,讓每個隊員通過升旗儀式,鍛煉心理素質,培養實踐能力,增強集體榮譽感。形成每周升旗新面孔,每周展示各不同。
創新形式,激發情趣。依據工作實際,設計升旗形式,落實主題教育。儀式由學生主持,有師生代表講話,有家長代表講話,有校外輔導員代表講話等,營造師生互動,調動廣大師生參于活動的積極性。達到每周有變化,每周有創新。生動活潑的形式激發了學生的潛能,釋放了他們的活力,使學生在參與中受到主題教育。
注重過程,突出實效。圍繞德育主題,結合主題教育,統籌安排講話人員和內容。講話內容要求貼近實際,富有現實教育意義。以此強化養成教育和文明禮儀教育,注重愛國主義教育、革命傳統教育和理想信念教育。做到每周一主題,每周一教育,從而將教育主題落實到行動中。
表彰先進,勵志全體。舉行頒獎儀式,讓升旗儀式成為展示學生的舞臺,激勵全體同學比學趕超,爭創佳績。實現進步有表彰,人人爭得獎。
博華外國語學校每周升旗儀式更加絢麗多彩,成為學校德育工作的又一道亮麗風景線。
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