初中就讀國際學校的同學會遇到哪些問題？

　　在選擇國際學校的時候，初中階段轉學的學生是很明智的。雖然之前我們說過，小學階段轉學國際學校是最合適的時機，但由于國際學校興起較晚，很多家長們也是近些年才關注這個新興的教育體系。在決定未來的目標后，初中選擇國際學校也是一個很不錯的選擇。那么，這個階段的學生們在國際學校中會遇到哪些問題呢?下面我們就先來看看國際學校初中階段孩子們會遇到的那些問題。

　　國際學校課外活動多，學生們不知如何選擇。

　　國際學校一般下午3-4點就放學，多數孩子會參加學校提供的各式各樣的課外活動，有些學校初中階段孩子們有四五十種選擇。這個時候，家長們需要給予指導，多跟孩子溝通選擇適合的自己的活動;同時也可以多跟學校溝通，參加PTA(家長教師聯會)，多了解。曾經有不少學生活動太多，孩子的自控能力在此階段也稍差，整個人常常處于混亂狀態，這無論是對參加的活動或者日常的學習都是不利的。

　　初入國際學校，部分科目出現學習障礙。

　　一般初中階段轉入國際學校，孩子在英語的基本溝通、數學方面都能較快跟上節奏。出現問題最多的是科學和人文科目。國際學校初中的人文教材里面涵蓋了地理、歷史、經濟、商業等各學科知識;科學里面也往往是涵蓋了物理、化學、生物等所有科學學科知識。這點跟國內不同，國內常常是每個科目一本教材，而且是每個科目一個老師。在國際學校常常是一個老師上科學里面的所有課程;人文老師亦如此。

　　同時初中階段常常沒有統一教材，有的學校有教材，也僅僅是參考。老師一般發活頁講義，有時候有IPAD或者在蘋果電腦上進行各種操作。這既需要學生養成整理老師講義的習慣，也需要熟練使用各種教學設備，以及提交電子作業等。

　　除了形式上跟國內有較多不同，在英文詞匯、小論文寫作方面與高中階段剛轉入國際學校的同學有同樣的問題，這些都需要進行提前預習或者有針對性的輔導。

　　初中階段，正直孩子的心理敏感期。這個時候的學生們有著青春期的逆反心理，家長們一定要注意。

　　融入群體速度慢，過渡期長，信心容易受挫，學會情緒管理。孩子們在初中階段常出現情緒失控的狀況，而傳統中國教育來說，我們往往更關注孩子的智商教育，較少關注情商教育。但情商的重要性大家都是非常清楚的。在初中階段貫穿始終的我認為最重要的是關心孩子，了解孩子的心理，及時溝通，及早發現問題并與孩子一同找出解決方案。當然，自信是孩子情緒管理上的重要一步。

　　此外，在國外，這個階段的孩子看心理醫生是比較正常的情況，但是國內，大家都談虎色變。隨著認知的發展，也許將來會有更多中國家長接受。

　　想要了解更多國際學校相關招生資訊，可以撥打電話進行咨詢!

　　報名咨詢熱線：400-005-1568、010-51295864

　　復制zxxzxb_yuloo添加關注公眾號，或下拉掃描二維碼進行關注，實時推送相關新聞資訊!