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香港國際幼兒園申請有哪些面試內容?以下為大部分幼兒園常見的入學面試內容,供各位家長參考:
1.分組玩玩具
學生分成4至5人一組玩玩具,老師會在旁觀察幼兒的社交能力及互動性,同時留意他們會否收拾玩具。有些則以家庭為單位,分3至4組在課室自由活動,老師從旁了解學生及家長。
2.砌圖玩積木
要求學生用積木或砌圖砌出不同顏色或圖形(如動物或生果),又或配對相同形狀的位置,從中評估孩子的小手肌發展,以及對顏色、形狀和空間感的認知。或要求孩子把不同形狀及顏色的玩具分門別類,測試他們的理解力和專注力。
3.故事理解
老師用大圖書跟學生講故事,有時按圖畫提問,了解他們的理解、觀察及認知能力。有學校在講事后提出杷關內容問題
4.按圖辨物
透過圖卡要求學生辨認五官名稱及位置,或要求孩子指出自己的五官;又或利用繪本請幼兒分辨動物、交通工具等,考驗他們的認知及理解力。
5.唱游活動
由老師帶領小朋友一邊唱歌一邊做動作,從中觀察孩子的聆聽及模仿力理解力,以及大肌肉發展情況。部分幼兒園如根德園會要求孩子唱一首歌,測試自信心。有些則是老師帶領親子做律動操,從中觀察親子關系的表現。
6.小肌肉測試
學生按指示轉動玩具陀螺、穿珠、把不同玩具扣上,觀察考生的小肌肉發展情況及手指的靈活度等。
7.即場涂鴉
部分學校在面試前派發畫紙及顏色筆,讓學生涂鴉,從中看小朋友的想象力和創意、會否珍惜物品。
8.考禮貌
由學生走進課室開始,老師已觀察學生的禮貌和態度,例如會否跟其他小朋友爭玩具、看到老師會否打招呼和說再見、離開時有否把椅子放回原位。
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