北京的國(guó)際學(xué)校都有哪些優(yōu)勢(shì)？

 　　近年來(lái)北京的國(guó)際學(xué)校可以說(shuō)是越來(lái)越多，如果家長(zhǎng)們明確有讓孩子未來(lái)出國(guó)的意向(可以不考慮學(xué)籍和高考的問(wèn)題)，或是因戶籍問(wèn)題無(wú)法選擇公立學(xué)校就讀的家庭來(lái)說(shuō)，國(guó)際學(xué)校就成不二之選，今天小編就為大家盤(pán)點(diǎn)一下北京國(guó)際學(xué)校的這些優(yōu)勢(shì)，一起看看吧。

　　1.北京的國(guó)際學(xué)校在硬件條件方面基本秒殺所有公立學(xué)校，例如不少學(xué)校都引進(jìn)了新風(fēng)系統(tǒng)和氣膜體育館，保證孩子不受霧霾天氣的侵害。恒溫游泳館、草坪足球場(chǎng)、以及數(shù)個(gè)圖書(shū)館，都是國(guó)際學(xué)校的標(biāo)配。

　　2.從小學(xué)就在國(guó)際學(xué)校體系內(nèi)的學(xué)生，如果在幼升小階段進(jìn)入國(guó)際教育，孩子從小就能受到國(guó)際化的先進(jìn)教育的浸染，這對(duì)一個(gè)孩子的整體思維必然是起決定性作用的，在國(guó)際校體系內(nèi)的學(xué)生，從小就在課堂中進(jìn)行brainstorming(頭腦風(fēng)暴)，畫(huà)mind map(思維導(dǎo)圖)，做group project (小項(xiàng)目)，或者做presentation (演講)。早早的就被培養(yǎng)并具備了優(yōu)質(zhì)國(guó)際人才應(yīng)該具有的能力，即：critical thinking skill (批判性思維能力)、teamworking skill(團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力)、leadership (領(lǐng)導(dǎo)力)，以及public speaking skill (公共演講能力)。這樣的孩子們之后去國(guó)外讀書(shū)，會(huì)有很大機(jī)率成為同輩中的小。

　　3.國(guó)際學(xué)校體育項(xiàng)目、社團(tuán)活動(dòng)多，孩子可以根據(jù)自己喜好來(lái)強(qiáng)身健體、豐富課余生活。這樣一來(lái)，孩子們不僅身體素質(zhì)強(qiáng)，也善于與人溝通交流、組織團(tuán)體活動(dòng)。要知道，歐美學(xué)校非常注重體育，因?yàn)轶w育是鍛煉一個(gè)人的體魄、毅力、團(tuán)隊(duì)合作精神的很好的途徑。而國(guó)際學(xué)校的孩子一直都有這方面的訓(xùn)練，等他們?nèi)チ藝?guó)外，不會(huì)變成大家口中的nerd (書(shū)呆子)。從小就有社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)歷，也讓孩子們之后在構(gòu)思大學(xué)申請(qǐng)文書(shū)時(shí)，思緒云涌，因?yàn)橐呀?jīng)累積了足夠多的素材。

　　4.國(guó)際學(xué)校里的孩子們大部分家庭背景優(yōu)良，對(duì)于孩子營(yíng)造"朋友圈"、開(kāi)拓眼界來(lái)講也存在優(yōu)勢(shì)，能夠讓孩子很早的意識(shí)到"人外有人，天外有天"。有些人會(huì)說(shuō)國(guó)際學(xué)校的孩子愛(ài)攀比，不過(guò)我倒是覺(jué)得，家長(zhǎng)若是能巧妙的利用這種攀比心態(tài)，從而培養(yǎng)出孩子要靠自己本事去努力的心氣兒，是件挺好的事情。

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