在實踐中探索 發現未知的自己 ——橘郡美高生涯探索活動精彩回顧

 　　橘郡美高所屬校區近期舉辦的“生涯探索營”就是這樣一個充滿魅力和樂趣，讓學生自我探究的社會實踐活動。該活動既包括成功創業所需的能力模塊精品課程，又包括豐富多彩的參觀學習、DIY親身體驗；課程內容不僅涉及當下的金融商業知識、品牌建設以及公眾演講技巧，而且包含了時下先進的高科技無人機&人工智能，以及腦電波實驗……

　　商業企劃書成果展示

　　隨著悠揚音樂的響起，一群朝氣蓬勃的“小創業者”們開始了自己的創業項目展示：“我們的創業項目是開一家云南風味的主題餐廳，名為”三真三味“，我們選擇此項目是為了讓大家在品嘗滇菜美味的同時，對中國傳統文化有更多的了解、進行傳承與發揚。我們將從品牌理念、品牌包裝、整體定位以及營銷戰略這四個方面向大家介紹…… ”

　　“我們小組的創業項目是”草綠色的回憶“，這個項目是打造一家休閑農場。我們之所以創建這樣的農場，是由于我們對市場人群做了大量數據分析之后發現，人們對目前休閑、旅游消費以及城市居民健康消費的需求不斷升級，打造一個獨特的休閑農莊可以幫助人們遠離城市喧囂、緩解城市生活壓力、親身體驗休閑農業生活……

　　“這里給大家展示的是我們小組打造的全息投影應用技術，我們的這項技術將廣泛應用于教育、醫療以及影視娛樂等行業中，我們將從全息投影技術、幻視科技以及市場發展這三個方面向大家闡述。我們致力于打造屬于自己的品牌，這里將給大家分享一下我們的品牌定位、品牌個性、品牌愿景、品牌價值觀以及品牌體驗……“

　　如果不是親眼所見，很難相信如此專業、個性十足的創業項目展示竟然來自一群初出茅廬的高中生。在經過一周密集專業的學習和體驗之后，這些高中生們已將所學知識靈活運用，在老師的精心指導下，通過小組合作分工在講臺上侃侃而談，分享自己的創意及看法。

　　在行業大咖們專業理論和實踐經驗的指導下，各小組成員分工合作，共同完成一份自我創意的商業企劃書，原本是留給同學們的一份“作業”式試卷，旨在檢驗學生們一周來的學習成果。這群來自呼市二中國際部高二的孩子們用自己的實際行動，給大家呈現了一份份滿意的答卷。

　　課程模塊設計與實踐

　　大家看到的商業企劃項目展示雖說只是學生們一周來學習成果的檢驗，但想要讓一群高中生在短時間內就能完成相當專業、細致、創新十足的創業項目絕非易事。孩子們之所以有如此精彩的表現離不開行業精英老師們的精心指導，更是“職業生涯探索體驗” 課程設計精心安排的結果。

　　一份完整的創業計劃，需要具備一定的理論基礎、品牌思維、市場定位、項目資金來源、人員管理及商業領導能力。如何在短短一周時間內，讓學生們快速了解并掌握，把抽象難懂的枯燥理論知識消化吸收，快速提升個人素質能力呢？

　　導師們經過認真討論，對課程安排進行了精心設計和安排：把創業所需的幾大重要元素劃分為不同模塊，并結合理論和實踐相結合的方法，在課堂內外采用風趣幽默、通俗易懂的語言向大家闡述，與同學們交流互動，解答問題，激發學生的潛力和創造力。

　　成功創業的重要元素及模塊

　　職業探索不僅僅需要親身感受，更需要理論與規律來指導。為幫助同學們更好的進行職業探索和體驗，來自各行業的精英們紛紛登上講臺，為同學們帶來專業性的知識與技能，并將多年的行業經驗悉心傳授給大家。

　　有多年商業經驗的齊總，采用國外的“商業畫布理論”，以錦會有機農莊為商業案例，用平實的語言為同學們剖析創業實踐模式以及成功創業需要具備的元素，指導同學們如何準確分析、定位，選擇適合自己的創業項目，為學生創業實踐的起步，打下了堅實的基礎。

　　金融行為學專家陳老師不僅為同學們分享了他作為清華學霸的秘笈學習方法，而且還用通俗易懂的語言、生動的商業案例為大家帶來一堂含金量頗高的經濟學課程，指導學生如何進行投資分析。

　　商業項目種類繁多，對于想要往理工科發展，大學專業以及職業方向該如何選擇呢？全國大學生創業指導專家、清華大學生涯發展指導專家尚老師對當下最熱門的就業數據進行分析，為大家解析理工科未來發展方向，指導學生如何進行專業選擇和生涯規劃。