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進(jìn)入國(guó)際學(xué)校開(kāi)學(xué)季,很多學(xué)校迎來(lái)了新的學(xué)期,同時(shí)部分私立國(guó)際學(xué)校也開(kāi)啟了2020年的招生預(yù)熱工作。對(duì)于想明年入學(xué)國(guó)際學(xué)校家庭來(lái)說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)可以開(kāi)始進(jìn)行相關(guān)的入學(xué)準(zhǔn)備工作了。小編近期收到不少非京籍家庭咨詢(xún)就讀國(guó)際學(xué)校的問(wèn)題,包括入學(xué)條件,國(guó)際學(xué)校好不好等等疑問(wèn),今天小編就到大家了解一下非京籍入學(xué)究竟怎么樣。
首先北京地區(qū)目前私立國(guó)際學(xué)校對(duì)于學(xué)生的國(guó)籍戶(hù)籍沒(méi)有明確的要求限制,也就是說(shuō)非京籍家庭只要學(xué)生符合入學(xué)要求即通過(guò)學(xué)校入學(xué)測(cè)試,就可以讀國(guó)際學(xué)校,在入學(xué)條件上對(duì)于非京籍家庭來(lái)說(shuō)非常友好。
北京很多非京籍的家庭都會(huì)在孩子小升初或初升高時(shí),為孩子選擇國(guó)際學(xué)校這條路線。這里需要家長(zhǎng)們注意的是,國(guó)際學(xué)校招生分為春季招生與秋季招生,除此之外插班補(bǔ)錄的名額也會(huì)貫穿全年進(jìn)行,當(dāng)然插班的前提是建立在學(xué)校有學(xué)位有名額的情況下。
最后想跟家長(zhǎng)們說(shuō)的是私立國(guó)際學(xué)校對(duì)于孩子的戶(hù)籍和學(xué)籍是沒(méi)有過(guò)多要求的。而且私立國(guó)際學(xué)校的學(xué)生可以受到國(guó)際化的先進(jìn)教育的浸染,這對(duì)孩子的整體思維培養(yǎng)也是有不小作用的。另外學(xué)校的硬件設(shè)施也是一流的,而且國(guó)際學(xué)校體育項(xiàng)目、社團(tuán)活動(dòng)多,孩子可以根據(jù)自己喜好來(lái)強(qiáng)身健體、豐富課余生活,要知道國(guó)外的學(xué)校是非常注重體育。所以非京籍家庭選擇無(wú)疑是一種不錯(cuò)的選擇。
目前北京多數(shù)國(guó)際學(xué)校還都有插班名額,小學(xué)初中插班報(bào)名截止到10月份,高中基本沒(méi)有時(shí)間限制,有意今年入學(xué)的家庭可以點(diǎn)擊文章底部預(yù)約看校表單,選擇意向?qū)W校,預(yù)約校園開(kāi)放日活動(dòng),抓住今年最后一批入學(xué)機(jī)會(huì)。
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答家長(zhǎng)您好!“不適應(yīng)應(yīng)試”是很多孩子會(huì)遇到的問(wèn)題,但轉(zhuǎn)學(xué)不是“一拍腦袋”的決定,更需要結(jié)合孩子的真實(shí)需求、現(xiàn)有資源和未來(lái)規(guī)...
答關(guān)于“9月轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校來(lái)得及嗎”這個(gè)問(wèn)題,結(jié)合國(guó)際學(xué)校的招生節(jié)奏、課程體系特點(diǎn)以及學(xué)生適配性來(lái)看,大部分情況下是來(lái)得及的,...
答國(guó)際學(xué)校vs公立學(xué)校區(qū)別有哪些?在教育理念、課程體系、師資配置、升學(xué)路徑、費(fèi)用與資源等各方面都有區(qū)別,若孩子計(jì)劃留學(xué)、追...
答開(kāi)學(xué)不適應(yīng)國(guó)際學(xué)校可以從應(yīng)對(duì)語(yǔ)言障礙、適應(yīng)教學(xué)模式差異、打開(kāi)社交圈子、要給自己適應(yīng)的時(shí)間幾個(gè)方面讓自己逐漸適應(yīng),很多新同...
答國(guó)際學(xué)校有哪些社團(tuán)活動(dòng)安排?學(xué)術(shù)類(lèi)社團(tuán)、藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)、體育類(lèi)社團(tuán)、服務(wù)與領(lǐng)導(dǎo)力社團(tuán)、特色創(chuàng)新社團(tuán)等。國(guó)際學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的真正...
答家長(zhǎng)您好,結(jié)合非京籍上國(guó)際學(xué)校家庭的實(shí)際就讀反饋,常見(jiàn)弊端主要集中在4個(gè)方面:1、升學(xué)有限制2、經(jīng)濟(jì)壓力大3、課程與社交...
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