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說起實現全人教育位于北京西南的這所學校兼具國際教育得高水準更踐行全人教育的素質培養它就是——北京市房山區諾德安達學校。學校將全人教育落腳五育培養學生在心智與體魄方面得到健全均衡的發展。
奔赴星辰大海
并不僅僅靠夢想更要靠汗水的拼搏
北京市房山區諾德安達學校倡導讓學生們積極參與各項比賽,走出去看到更大的世界。10月,房山諾德安達的一組初中學生在知名商賽中經過激烈角逐而奪得該比賽的銀獎,并將攜手登上更大舞臺的全明星賽。
在舞臺耀眼的燈光背后,是孩子們多少個夜晚的不懈努力,是多少次團隊協作的不斷磨合、是多少次溝通表達的不停進步。
在拿到此次獎項前,房山諾德安達的孩子們更是在上一次比賽中躊躇滿志卻經受了空手而歸的挫折教育。從失敗中汲取經驗后,大家越挫越勇取得成功。風雨后彩虹的絢麗,展現著孩子們在挫折教育這堂人生必修課中的收獲。團隊協作、溝通表達與挫折教育都是孩子在全人素質教育環境中成長不可或缺的能力。
冬奧之體育精神更應從學校起步
教育家蔡元培說,“夫完全人格,首在體育”。
體育教育是全人教育中的重中之重。身體力行的體育鍛煉往往是被忽視其所具備的育人功能,其實體育包括鍛煉身體、增強體質,也包括塑造品格,養成精神。
在冬奧來臨之際,為了讓學生們感受積極進取的體育競技精神,北京市房山區諾德安達學校將鐵人比賽因地制宜改為鐵人兩項,吸引學生踴躍參加。學校的游泳課是學校的必修課之一,學校計劃幫助每名學生在畢業時至少能學會三種泳姿。
健康的體格、堅韌不拔的意志力與規則意識將是孩子們從鐵人兩項賽事中珍貴的收獲。
校園開放日
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