出國(guó)留學(xué)vs國(guó)內(nèi)讀國(guó)際學(xué)校？低年齡段孩子應(yīng)該如何選擇？

　　想讓孩子接受?chē)?guó)際教育，將來(lái)在高中畢業(yè)后出國(guó)的家長(zhǎng)，為了讓孩子能較早地適應(yīng)國(guó)外教育模式和氛圍，家長(zhǎng)們通常有兩種選擇：一種是選擇讓孩子在低年齡階段直接出國(guó)留學(xué)，接受?chē)?guó)外教育；一種是選擇先讓孩子在國(guó)內(nèi)讀國(guó)際學(xué)校，提前適應(yīng)國(guó)際課程教育模式，等孩子有了一定的自理自控能力后再出國(guó)留學(xué)。

　　面對(duì)這兩種方式，家長(zhǎng)們也不禁要問(wèn)對(duì)于出國(guó)留學(xué)究竟哪種方式更有優(yōu)勢(shì)？我們從兩個(gè)方面為您分析：

　　在國(guó)內(nèi)讀國(guó)際學(xué)校費(fèi)用較國(guó)外低

　　許多家長(zhǎng)認(rèn)為在國(guó)內(nèi)讀國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)貴，動(dòng)輒一年20幾萬(wàn)，但其實(shí)國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校的費(fèi)用有高有低，有些國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)一年大概十萬(wàn)左右，也并沒(méi)有20幾萬(wàn)那么夸張。

　　我們從招生年級(jí)、學(xué)費(fèi)、所在地區(qū)三個(gè)方面，帶您了解北京10萬(wàn)以內(nèi)的國(guó)際學(xué)校盤(pán)點(diǎn)（如下圖）：

　　不過(guò)，如果學(xué)生在低年齡段出國(guó)讀國(guó)外學(xué)校的話，以赴美留學(xué)為例，一年大概在20萬(wàn)元-50萬(wàn)元左右，學(xué)費(fèi)要比國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校昂貴。

　　在國(guó)內(nèi)讀國(guó)際學(xué)校身心壓力較小

　　與低年齡段選擇讓孩子直接去國(guó)外留學(xué)相比，選擇讓孩子就讀國(guó)際學(xué)校，孩子身心壓力較小。

　　這是因?yàn)榈湍挲g段選擇出國(guó)留學(xué)，這意味著孩子在很小的年齡便要遠(yuǎn)離父母到另一個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí)（如果父母陪讀，也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)），需要重新適應(yīng)周?chē)�的環(huán)境，比如語(yǔ)言環(huán)境、文化氛圍、生活習(xí)慣等，這對(duì)于孩子和家長(zhǎng)都是不小的挑戰(zhàn)。

　　在國(guó)內(nèi)讀國(guó)際學(xué)校，孩子和家長(zhǎng)都不用出國(guó)，在國(guó)內(nèi)就能學(xué)習(xí)國(guó)際課程，且隨著中國(guó)的國(guó)際教育水平的發(fā)展，國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校在硬件設(shè)施、師資力量、升學(xué)率上都有很大的提升。

　　低年齡段出國(guó)留學(xué)，還是在國(guó)內(nèi)讀國(guó)際學(xué)校？要根據(jù)孩子的具體情況來(lái)決定：

　　學(xué)習(xí)能力、英文能力一般

　　這樣的孩子，如果出國(guó)讀書(shū)，面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)、老師，很容易面臨不知該如何學(xué)習(xí)的情況，從而給孩子帶來(lái)很多學(xué)習(xí)上的困擾。

　　再加上有些孩子的學(xué)習(xí)能力和英文基礎(chǔ)本身就不夠扎實(shí)，課后又沒(méi)有優(yōu)秀的教育資源作為補(bǔ)充，很容易進(jìn)入負(fù)面循環(huán)，影響成績(jī)和信心。

　　缺乏獨(dú)立自主和自覺(jué)的能力

　　這一類(lèi)孩子，如果沒(méi)有監(jiān)護(hù)人和其他人在身邊督促，容易懶散，不重視學(xué)習(xí)。

　　而如果學(xué)生先在低年齡段去國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)，提前學(xué)習(xí)國(guó)際化的課程，感受?chē)?guó)際教育模式下的氛圍，則更有利于將來(lái)出國(guó)留學(xué)。

　　總結(jié)：孩子出國(guó)留學(xué)的兩種路徑，要么是在國(guó)內(nèi)讀國(guó)際學(xué)校，要么在低年齡段出國(guó)留學(xué)。家長(zhǎng)在選擇時(shí)，可根據(jù)本身家庭的實(shí)際情況、學(xué)生的意愿和具體情況來(lái)為孩子選擇，才能選到合適的學(xué)校。