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隨著國際教育課程體系和國際教師涌入中國,國內孩子小學階段有了國際小學和普通小學可以選擇,但是隨著教育部對于我國義務教育階段政策的改革,民辦義務教育階段國際學校已經被納入統一招生、統一入學標準中,教育部同時還明確規定國際小學開設的課程必須有50%以上是國內課程,其他課程占比由國際學校自行商定,所以,國際小學和普通小學在教材上有相同之處,也有不同指出。
拿北京國際學校為例,北京的國際小學采用的教材是全國國際教育小學階段的示范和標桿,北京所有的國際小學招生與公立小學招生同步,入學政策一致。在小學教材上,北京國際小學課程有50%以上采用的是國家課程,主要體現在主要學科上(數學、語文)。
國際小學與普通小學教材不同之處:
1、英語教材:普通小學采用的是國家英語教材(小學階段),英語課程占比不高,學習內容比較基礎。而國際小學英語課程比例占20%以上,還是外教英語,所學英語比較深,可讓孩子正常用英文溝通。
2、體育方面:國際小學在體育方面,要比普通小學體育項目多,學生有游泳、高爾夫、馬術、冰球、擊劍等體育項目可選。
3、藝術方面:普通小學一般只有簡單的美術課程,而國際小學開設有豐富的藝術素養課程,如:芭蕾舞、鋼琴、美術、音樂。
除了之外,國際小學還有社會實踐課程,豐富的勞動課程,普及孩子社會常識,提高孩子與人溝通能力、領導能力、動手能力,引導孩子興趣愛好方面都有非常積極的作用。
綜合以上,國際小學雖然學費高,但要比上普通小學的孩子學的多,綜合能力更強。
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