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北京海淀區(qū)有幾所全國(guó)比較知名的國(guó)際小學(xué),如:海淀外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、青苗國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校。雖然這些學(xué)校的國(guó)際化雙語(yǔ)教育實(shí)力強(qiáng),但學(xué)費(fèi)比公立小學(xué)高很多,家長(zhǎng)往往會(huì)將海淀區(qū)國(guó)際小學(xué)課程與公立小學(xué)開(kāi)設(shè)的課程做做對(duì)比,評(píng)估上國(guó)際小學(xué)課程優(yōu)勢(shì)。下面我們來(lái)看看北京海淀區(qū)國(guó)際小學(xué)開(kāi)設(shè)課程有哪些優(yōu)勢(shì)?
北京海淀區(qū)國(guó)際小學(xué)整體師資比較強(qiáng),所開(kāi)設(shè)的課程包括國(guó)家基礎(chǔ)課程、英語(yǔ)課程以及特色國(guó)際課程,從基礎(chǔ)課程與公立小學(xué)保持同步,英語(yǔ)強(qiáng)化課程和特色國(guó)際課程是公立學(xué)校沒(méi)有的,也是北京國(guó)際小學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
英語(yǔ)強(qiáng)化課程:不同于公立小學(xué)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)課程,國(guó)際小學(xué)所學(xué)課程包括英語(yǔ)綜合知識(shí)和學(xué)術(shù)英語(yǔ),可以為小學(xué)生打下更好的英語(yǔ)基礎(chǔ)(包括聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫作)。
特色國(guó)際課程:一般包括國(guó)際人文課程、國(guó)際禮儀課程、藝術(shù)課程、體育課程、競(jìng)賽課程等,主要培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野,以及國(guó)外大學(xué)比較重視的學(xué)生綜合素質(zhì)。
相較于國(guó)際小學(xué)只學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科、體育相比,然后課外報(bào)各種才藝班相比,上國(guó)際小學(xué)可以滿足家長(zhǎng)對(duì)于孩子各種興趣愛(ài)好的培養(yǎng)和引導(dǎo)。所以,國(guó)際小學(xué)學(xué)費(fèi)貴,但學(xué)生可以學(xué)的課程多,更有利于家長(zhǎng)對(duì)于孩子“多才多藝、高情商”的培養(yǎng)訴求。
北京海淀區(qū)優(yōu)質(zhì)國(guó)際小學(xué)推薦:
北京海淀區(qū)崛起實(shí)驗(yàn)學(xué)校
北京中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
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答家長(zhǎng)您好!“不適應(yīng)應(yīng)試”是很多孩子會(huì)遇到的問(wèn)題,但轉(zhuǎn)學(xué)不是“一拍腦袋”的決定,更需要結(jié)合孩子的真實(shí)需求、現(xiàn)有資源和未來(lái)規(guī)...
答關(guān)于“9月轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校來(lái)得及嗎”這個(gè)問(wèn)題,結(jié)合國(guó)際學(xué)校的招生節(jié)奏、課程體系特點(diǎn)以及學(xué)生適配性來(lái)看,大部分情況下是來(lái)得及的,...
答國(guó)際學(xué)校vs公立學(xué)校區(qū)別有哪些?在教育理念、課程體系、師資配置、升學(xué)路徑、費(fèi)用與資源等各方面都有區(qū)別,若孩子計(jì)劃留學(xué)、追...
答開(kāi)學(xué)不適應(yīng)國(guó)際學(xué)校可以從應(yīng)對(duì)語(yǔ)言障礙、適應(yīng)教學(xué)模式差異、打開(kāi)社交圈子、要給自己適應(yīng)的時(shí)間幾個(gè)方面讓自己逐漸適應(yīng),很多新同...
答國(guó)際學(xué)校有哪些社團(tuán)活動(dòng)安排?學(xué)術(shù)類社團(tuán)、藝術(shù)類社團(tuán)、體育類社團(tuán)、服務(wù)與領(lǐng)導(dǎo)力社團(tuán)、特色創(chuàng)新社團(tuán)等。國(guó)際學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的真正...
答家長(zhǎng)您好,結(jié)合非京籍上國(guó)際學(xué)校家庭的實(shí)際就讀反饋,常見(jiàn)弊端主要集中在4個(gè)方面:1、升學(xué)有限制2、經(jīng)濟(jì)壓力大3、課程與社交...
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