北京國際學校IB、A-Level、AP三大國際課程體系怎么選？

　　計劃讓孩子選擇就讀北京國際學校的家庭，需要提前對北京國際學校課程的開設情況做好功課。本文為大家整理了，國際學校開設最多的也是目前最主流的IB、A-Level、AP三大國際課程體系，為大家進行介紹，希望對正在擇校的家長們有所幫助。

　　一、IB課程：綜合難度最大、全球認可最廣

　　IB課程是由國際文憑組織IBO為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發展、社會技能等方面的教育。

　　學制：

　　PYP: Primary Year Programme 3到12歲（幼兒園+小學G1-G5）

　　MYP: Middle Year Programme 11到16歲（中學G6-G10）

　　DP: Diploma Programme 16到19歲（高中G11-G12）

　　適合學生：英文讀寫能力非常好、時間管理能力非常強、不偏科、較早就讀國際學校或者是英文讀寫有較高儲備的孩子；特別適合英美雙申且目標均為院校的超級學霸。

　　建議進入學段：PYP或者MYP 階段，7年級之前；英文讀寫基礎好、學習能力強的孩子8-10年級轉入也可以；中考過后，高一開始選擇留學的公立校孩子絕大部分不適合學IB課程。

　　開設學校：青苗學校、北京市順義區諾德安達學校、北京市私立匯佳學校、北京市順義區諾德安達學校

　　二、A Level：適合中國學生的“洋高考”

　　英國高中課程（General Certificate of Education Advanced Level ）簡稱A Level課程，是英國全民課程體系中的水平課程，也是英國學生的大學入學考試課程。

　　學制：英國的高中課程有四年年，前兩年是GCSE課程（英國之外地區開設的則叫IGCSE），后兩年就是A Level課程。

　　適合學生：在某幾個學科方面有突出學習優勢尤其是數理化方向有優勢的學生；或者目標非常清晰，就想去英國或者英聯邦體系國家和地區的；藝術方向類學生。

　　建議進入學段：初三（9年級），這樣可以完整地修完IGCSE 2年課程，英語基礎薄弱的學生建議在初二（8年級）就進入國際體系先適應一年，提升語言能力，因為A Level對英文語言能力要求也不低。

　　開設學校：領科教育北京校區、北京愛迪國際學校、北京外國語大學國際課程中心、北京市新英才學校

　　三、AP：選擇靈活、容錯率高

　　AP嚴格意義上來說并不是一個國際課程體系。AP是英文Advanced Placement的簡寫，即美國大學先修課，是由美國大學理事會（The College Board）在高中階段開設，為在校生提供的具有大學水平的課程。其目的是為了讓有一定學習能力的優秀學生可以提前學習大學課程，得到一定的成績后有機會在一些大學和相關專業獲得學分。

　　為什么說AP課程跟IB和A-Level課程體系不同？因為AP課程并不提供證書文憑，必須跟所在高中的課程相結合。因此AP課程并不會規定學幾門，美國大學也沒有規定一定要學習和提交AP成績，學生在選擇學習AP的時候也相對比較靈活。

　　適合學生：進入國際體系較晚、英文基礎薄弱的；或者是目標北美方向，在校成績及標化都比較優秀，有學術或者其他特長（藝術、體育等）的學生。

　　建議進入學段：因為AP是美國大學先修課，一般建議是高一（10年級）選擇1-2門，高二和高三根據申請目標和個人學習能力再選擇幾門。

　　開設學校：北京市朝陽區北外同文外國語學校、北京四中國際課程佳蓮校區、北京新府學外國語學校

　　關于國際學校的三大國際課程體系和以上這些課程體系都有各自優點和局限性，也有各自適用的家庭。如果您還有更多北京國際學校課程體系的問題，也可以直接咨詢我們為您解答。