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近幾年,國際學(xué)校如雨后春筍般成立了不少。不少家長希望自己的孩子可以選擇國際學(xué)校,擁有更超前的國際化視野和知識,為進(jìn)一步?jīng)_刺海外名校做好準(zhǔn)備。面對眾多的國際學(xué)校,許多家長除了知曉錄取要求之外,對國際學(xué)校常見問題的如何選擇、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)等信息并不清楚。今天,就為大家回答一下日常家長咨詢比較多的問題,可供參考。
大變局之下全國留學(xué)依然保持增長勢頭,為未來出國留學(xué)做準(zhǔn)備,相比國內(nèi)教育的“卷”,選擇國際學(xué)校孩子可以實現(xiàn)彎道超車,選擇比努力更重要;另外,從擇校動機(jī)上,可以大致歸為兩大類:主動型選擇、被動型選擇。
他們一般對國際化教育有著深刻的了解,這些家長曾有著出國留學(xué)或者接收發(fā)達(dá)國家的教育經(jīng)歷。
因此,主動型擇校家長對國內(nèi)教育和國外教育有著深刻的了解,也對國際化學(xué)校的教學(xué)模式、人才培養(yǎng)方式很清晰,毅然決然地選擇國際化學(xué)校。
被動型擇校的家庭,其擇校理由比較復(fù)雜:
有些受所在城市升學(xué)政策影響,比如北京,非京籍家庭不能參加北京高考,所以選擇出國留學(xué)這個方向;也有的受到教育資源分布不均勻,所在城區(qū)缺乏辦學(xué)口碑突出的學(xué)校;也有的家庭,孩子受到中考“五五分流”的影響,因為學(xué)習(xí)成績緣故,想換一條賽道超車。
此外,還有一部分家庭因為孩子身份特殊最佳選擇只能是國際化學(xué)校,比如外籍身份,亦或者從國外轉(zhuǎn)到國內(nèi)。當(dāng)然,還有一些家庭,由于工作或其它原因,有計劃移民的打算,不得不選擇國際化學(xué)校作為過渡橋梁。
可以從學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)、師資力量、錄取門檻和升學(xué)率、硬件設(shè)施、課程體系來看;
(1)辦學(xué)資質(zhì):國際學(xué)校在國內(nèi)辦學(xué),首先要有國內(nèi)教育部門的授權(quán)認(rèn)證,同時開設(shè)學(xué)段還必須是需要在教育局批準(zhǔn)的范圍內(nèi),所以部分學(xué)校還會有國際相關(guān)機(jī)構(gòu)的認(rèn)證,比如:國際教育認(rèn)證、考試委員會認(rèn)證等。
(2)師資力量:老師是一所學(xué)校的核心力量,直接決定學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。穩(wěn)定的師資力量更有利于保證學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
(3)錄取門檻和升學(xué)率:錄取門檻決定了學(xué)生素質(zhì)的整體水平,錄取門檻也會直接影響學(xué)校的口碑及升學(xué)率。學(xué)生學(xué)習(xí)效果好,從而直接影響學(xué)校的口碑。學(xué)校的畢業(yè)升學(xué)率是一個國際學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和水平的主要表現(xiàn)。
(4)硬件設(shè)施:硬件設(shè)施是家長可以考察學(xué)校最直觀的部分,也是學(xué)校能展現(xiàn)出的最實在的一面。
(5) 課程體系:國際學(xué)校的課程體系也是學(xué)生招生的亮點。目前各類國際學(xué)校開設(shè)的國際課程最普遍的主要是 A-level、IB 和 AP 。我們也需要根據(jù)國家、方向和學(xué)校所屬的課程體系去綜合考慮、選擇更適合自己的高中。
在國際學(xué)校中,體育,音樂和藝術(shù)往往和學(xué)術(shù)都處于同樣重要的地位,甚至別學(xué)術(shù)更重要一些。如果不需要對特長有級別要求,國際學(xué)校開設(shè)很多的興趣課程是足夠的,特長班不宜多宜精。
體育方面:游泳、網(wǎng)球、足球、籃球、排球、高爾夫、跆拳道、棒壘球、橄欖球、自行車、田徑、羽毛球、帆船、射箭這些都比較流行,很多國際學(xué)校里都會開設(shè)這些項目。國際學(xué)校的校外的相關(guān)資源也比較多。很容易找到一些世界級的教練資源,尤其是游泳,網(wǎng)球,高爾夫這些在國內(nèi)都是最普及和流行的運動,有很多極好的資源。
音樂方面:各種樂器(學(xué)校一般都有一對一的課程,有的學(xué)校有20幾種樂器可以學(xué)習(xí)),聲樂,戲劇表演,合唱,各種舞蹈等等。
從教學(xué)質(zhì)量來說,公立和民辦學(xué)校的國際部沒有太大差異,公辦國際部對學(xué)籍、成績都有要求;具體需要選擇公立還是民辦學(xué)校的國際部需要結(jié)合目前孩子的年齡、學(xué)籍、學(xué)習(xí)成績、綜合能力來衡量。
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一般來說,學(xué)校辦學(xué)實力強(qiáng),時間長的學(xué)校,會相對更加穩(wěn)定一些。
這是一個常見的誤區(qū),國際學(xué)校的孩子除了日常的課程完成,還需要需要參加活動、競賽等,去提升語言能力,綜合實踐能力,所以壓力還是比較大的。不管在哪種學(xué)校,都要努力才可以拿到想要的結(jié)果。
在擇校前,家長需要明確孩子未來的方向,是不是確定要出國留學(xué);其次開始做系統(tǒng)的擇校知識普及,了解本地區(qū)國際學(xué)校實力,相關(guān)政策變動等;評估家庭的經(jīng)濟(jì)實力和孩子目前的學(xué)習(xí)情況,確定目標(biāo)院校,準(zhǔn)備入學(xué)測試。
這也是一個誤區(qū)。好的國際學(xué)校是有錄取門檻的,入學(xué)前需要進(jìn)行筆試和面試,只有通過這兩項考試,才能成功入學(xué)。更有甚者,有的學(xué)校還需要對家長進(jìn)行考核。
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以上就是關(guān)于“國際學(xué)校常見問題”的有關(guān)解答,在擇校的過程中會有很多問題出現(xiàn),如果您想具體了解某一所學(xué)校的情況,也可以直接咨詢我們?yōu)槟粚σ辉敿?xì)解答,幫助快速擇校選擇。
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