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IB/AP/A-Level是三大主流國(guó)際課程體系,開(kāi)設(shè)這三種國(guó)際課程的國(guó)際學(xué)校也比較多,家長(zhǎng)選擇多,但同時(shí)也讓一些家長(zhǎng)和學(xué)生不知道三大國(guó)際課程怎么選?哪些國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)了IB課程,哪些開(kāi)設(shè)了AP課程,下面以北京為例,給大家講解IB/AP/A-Level三大國(guó)際課程怎么選?可以選擇哪些學(xué)校?
一句話總結(jié),A-Level和IB等同于高中畢業(yè)證書,AP是一個(gè)大學(xué)的先修課程,它并不等同于畢業(yè)證。要知道自家孩子適合選擇什么國(guó)際課程,首先我們需要簡(jiǎn)單的了解一下這三大國(guó)際課程。
IB課程是這三個(gè)體系當(dāng)中認(rèn)可度蕞高、含金量蕞高難度也蕞大的。IB課程一共分為6大模塊,要求選擇6門課程,還要求同學(xué)們文科理科都要均衡發(fā)展。同時(shí)還有在自然科學(xué)、語(yǔ)言文科藝術(shù)等等都要各選一門。
學(xué)制:
PYP: Primary Year Programme 3到12歲(幼兒園+小學(xué)G1-G5)
MYP: Middle Year Programme 11到16歲 (中學(xué)G6-G10)
DP: Diploma Programme 16到19歲 (高中G11-G12)
適合學(xué)生:IB課程比較適合學(xué)習(xí)能力全面,基礎(chǔ)扎實(shí),英文讀寫能力非常好、時(shí)間管理能力非常強(qiáng)、不偏科、較早就讀國(guó)際學(xué)校或者是英文讀寫有較高儲(chǔ)備的孩子;特別適合英美雙申且目標(biāo)均為頂級(jí)院校的超級(jí)學(xué)霸。
AP是美國(guó)大學(xué)的先修課程,在學(xué)術(shù)的GPA之外增加同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)力。AP課程并不提供證書文憑,必須跟所在高中的課程相結(jié)合。AP課程體系有40多門課程可以選擇,滿分為5分,也可以折算一定的學(xué)分。美國(guó)大學(xué)也沒(méi)有規(guī)定一定要學(xué)習(xí)和提交AP成績(jī),學(xué)生在選擇學(xué)習(xí)AP的時(shí)候也相對(duì)比較靈活。
適合學(xué)生:AP課程適合進(jìn)入國(guó)際體系較晚、英文基礎(chǔ)薄弱的;或者是目標(biāo)北美方向,在校成績(jī)及標(biāo)化都比較優(yōu)秀,有學(xué)術(shù)或者其他特長(zhǎng)(藝術(shù)、體育等)的學(xué)生。
A-level課程是英國(guó)高中課程,英國(guó)的全民課程體系,也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。A-Level課程全球認(rèn)可度極高,現(xiàn)有160多個(gè)國(guó)家和11000多所正規(guī)大學(xué)認(rèn)可A-Level課程,憑A-Level成績(jī)可以進(jìn)入幾乎所有英語(yǔ)授課的大學(xué)。
A-level課程的學(xué)制為兩年,第一年稱為AS水準(zhǔn),學(xué)生通常選擇自己擅長(zhǎng)且有興趣的4-5門課;第二年稱為A2水準(zhǔn),學(xué)生可以選擇AS水準(zhǔn)中較為優(yōu)秀的3-4門課繼續(xù)學(xué)習(xí)。
適合學(xué)生:A-level課程適合理科較好或者偏理, 希望盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容以高效讀完課程的學(xué)生;或者目標(biāo)非常清晰,就想去英國(guó)或者英聯(lián)邦體系國(guó)家和地區(qū)的;藝術(shù)方向類學(xué)生。
總的來(lái)說(shuō),IB、A-Level和AP三大課程都是國(guó)際教育領(lǐng)域公認(rèn)的權(quán)威性課程體系,而就難度上來(lái)說(shuō),整體課程難度:IB>AP>A-Level,而單科課程難度:AP>A-Level>IB。當(dāng)然,這三大課程體系彼此之間并無(wú)好壞優(yōu)劣之分。
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