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近日,北京市教委發布了《關于開展2024年北京市中小學“一校一品”體育教學改革試點工作的通知》。通知中明確將在全市挑選50所學校,開展學生體質健康提升“三精準”工程,“一校一品”推廣體育走班制教學。
每區2-3所義務教育階段學校,共計50所
·國家學生體質健康標準測試優良率排名在所在區靠后、基礎條件薄弱、亟需兜底支持的學校。
·學校有一定代表性、提煉經驗可復制、有參與意愿和積極性。
·已經參加過“一校一品”試點的學校、學校體育發展條件較好的學校原則上不參加試點工作。
通過“精準測試”“精準分析”和“精準干預”的工作方法,實現試點校優良率均在2023年基礎上提升10%,不及格率控制在3%以內。
在試點校推廣融“大單元”和“體育走班”于一體的“主學一項,兼學多項”的走班制新教學模式,結合試點校實際情況,因地制宜開展適合本校的課堂教學改革工作,通過“體育走班制教學”工作促進試點校體育課程教學的改革和學生運動技能的掌握。
在試點校推廣全員參與的“全員運動會”及“班級體育比賽”活動,通過各類比賽振興試點校面向全體學生的競賽,構建“學、練、賽一體化”的教學體系,實現“教會、勤練、常賽”的新教學模式,激發學生參與運動的興趣,促進學生身心健康發展和家校共育。
根據工作安排,試點學校確定后,還將組織專家入校調研,了解各試點校基本情況和需求,并為其“量身”定制項目實施方案。在試點工作推進中,還將開展假期體質干預提升“云煉營”工作,并對試點工作定期進行評估總結,還將開展成果展示活動。
體育教學改革體現了國家對于中小學體育教學的重視,同時也預示著將來的體育教學會越來越豐富,就像北京民辦國際學校一樣,每所學校至少有10種以上可以用來參加國內外體育比賽的項目,比如:擊劍、排球、游泳、籃球、網球、曲棍球、冰球、花滑、高爾夫。
國際學校之所以重視學生體育特長培養,主要是因為很多國外名校喜歡招收有體育特長的學生,國內很多明星子女、國家運動員子女都在走體育升學路線。
總之,中小學體育教學的改革,對于孩子未來升學是非常有利的,清華、北大每年也會招收一些體育特長生,家長們可以提前關注體育升學方面的信息,為孩子規劃更好的升學路線!
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