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導(dǎo)語(yǔ)introduction
近幾年,北京國(guó)際學(xué)校為滿足京籍學(xué)生參加國(guó)內(nèi)高考的升學(xué)需求,不少學(xué)校開(kāi)設(shè)了普高班。那么,去國(guó)際學(xué)校讀普高班是否靠譜?目前開(kāi)設(shè)普高班的這些國(guó)際學(xué)校在師資力量、教學(xué)管理及升學(xué)成績(jī)等方面考察是比較靠譜的,當(dāng)然,取得良好的升學(xué)成績(jī)除了校方管理與教學(xué)外,學(xué)生自身實(shí)力及努力也是很重要的,個(gè)人不努力,參加國(guó)內(nèi)高考,沒(méi)有絕對(duì)天賦也是取得不了什么成績(jī)的。
共享國(guó)際學(xué)校資源:普高班學(xué)生可以共享國(guó)際學(xué)校的各種資源,包括國(guó)際化校園設(shè)施、外籍教師團(tuán)隊(duì)、豐富多彩的課外選修課程以及競(jìng)賽培訓(xùn)等。
提升英語(yǔ)綜合能力:國(guó)際學(xué)校對(duì)英語(yǔ)教育的重視程度較高,學(xué)生可以與外籍教師頻繁交流,提升英語(yǔ)口語(yǔ)和綜合應(yīng)用能力。
擴(kuò)大社交圈:在國(guó)際學(xué)校普高班,學(xué)生有機(jī)會(huì)結(jié)交來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的同學(xué),增加跨文化交流的機(jī)會(huì)。
多元升學(xué)選擇:普高班學(xué)生既可以參加普通高考,也可以得到學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)中心規(guī)劃的國(guó)際升學(xué)方案。
高昂的學(xué)費(fèi):國(guó)際學(xué)校普高班的學(xué)費(fèi)普遍較高,可能對(duì)一些家庭構(gòu)成經(jīng)濟(jì)壓力。
生源質(zhì)量參差不齊:部分學(xué)校的普高班由于錄取分?jǐn)?shù)線較低,生源質(zhì)量可能不如公立高中。
北京地區(qū)提供普高班的國(guó)際學(xué)校包括:
青苗學(xué)校(常營(yíng)校區(qū)、海淀校區(qū)、懷柔校區(qū))
北京市朝陽(yáng)區(qū)北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
北京市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
北京中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
......
以上介紹了去國(guó)際學(xué)校讀普高班是否靠譜,選擇去國(guó)際學(xué)校讀普高班需要權(quán)衡利弊,并根據(jù)個(gè)人的經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)術(shù)目標(biāo)以及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃做出決策。同時(shí),選擇一所合適的國(guó)際學(xué)校也非常重要,需要綜合考慮學(xué)校的師資力量、教學(xué)質(zhì)量、課程設(shè)置以及學(xué)費(fèi)等因素。
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答北京國(guó)際學(xué)校普高班有學(xué)籍嗎?有,國(guó)際高中普高班按統(tǒng)招方式招生,招收北京應(yīng)屆初中畢業(yè)生,京籍學(xué)生或非京籍九類人的子女,學(xué)習(xí)...
答家長(zhǎng)您好,國(guó)際學(xué)校面試是評(píng)估學(xué)生綜合能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),不同學(xué)校類型(外籍人員子女學(xué)校、民辦國(guó)際高中、公立學(xué)校國(guó)際部)的考察...
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答家長(zhǎng)您好,北京國(guó)際學(xué)校是否需要北京戶口,主要取決于學(xué)校的類型和招生政策。北京國(guó)際學(xué)校分為純外籍子女國(guó)際學(xué)校、民辦國(guó)際學(xué)校...
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