北京日本藝術國際學校2025年入學報考要求及學費

　　隨著中日文化交流的日益頻繁，越來越多的中國學生選擇赴日學習藝術，而北京作為中國的文化中心之一，擁有多所優秀的日本藝術國際學校。這些學校以其獨特的課程設置、強大的師資力量和豐富的國際資源，吸引了眾多藝術愛好者的關注。接下來詳細為大家介紹北京日本藝術國際學校2025年入學報考要求及學費情況，幫助有意報考的學生和家長參考借鑒。

　　一、北京日本藝術國際學校入學報考要求

　　北京日本藝術國際學校在招生時，通常會設定一系列嚴格的報考要求，以確保錄取的學生具備扎實的藝術基礎和良好的學習能力。以下是一些常見的報考要求：

　　1.學歷要求：報考學生需為初二以上年級的學生，或初三畢業、高一在讀的學生，對戶籍和學籍沒有限制。

　　2.健康狀況：學生需身體健康，并提供有效的體檢報告。

　　3.藝術素養：學生需對藝術有濃厚的興趣，并具備一定的藝術基礎和創作能力，部分學校會要求學生提交個人美術作品，以評估其藝術水平。

　　4.語言能力：學生需具備一定的日語基礎，以適應學校的日語課程和日本文化教學。學校可能會提供日語課程，但要求學生具備一定的語言學習能力。

　　5.入學考試：學生需參加學校組織的入學考試，包括筆試和面試。筆試內容可能包括文化課和藝術專業知識，面試則主要考察學生的綜合素質和藝術表達能力。

　　二、北京日本藝術國際學校學費

　　北京日本藝術國際學校的學費因學校、專業和課程的不同而有所差異。以下是一些學校的學費情況，僅供參考：

　　1.中育貝拉國際高中

　　中育貝拉國際高中日本藝術高中由中育貝拉國際教育集團與名校教育集團共同攜手完成課程設計，開設藝術設計與動漫兩大專業，師資團隊由校內優秀教師與外籍教師聯合授課。不論從培養方案、課程設置、教學模式等全方位接軌日本藝術名校入學標準，著重培養學生們多方面對藝術信息的感知與學習，讓學生感受到文化的多樣性，提高學生的藝術素養，致力于幫助國內的藝術生考入日本理想的藝術院校，為藝術生提供一站式的赴日藝術留學服務。

　　學費：10萬/年

　　年級設置：9-12年級

　　招生條件：全國初二以上年級學生，學生需要通過本校的入學考試及面試后擇優錄取。

　　招生簡章：中育貝拉國際產業學院日本藝術留學項目招生簡章

　　2.北京新府學外國語學校

　　北京新府學外國語學校同樣開設有日本班和日本藝術班，日本藝術班聘請的是國內外藝術名師授課，全面幫助學生打造作品集，為申請日本知名藝術院校做準備。

　　學費：13.8萬/年

　　年級設置：10-12年級

　　招生條件：全國初中畢業、高一、高二學生均可以申請，每位學生均要按筆試、面試，擇優錄取。

　　招生簡章：北京新府學外國語學校日本國際高中招生簡章

　　3.北京新學道臨川學校國際部

　　新學道日本藝術高中名校班，是由新學道國際部攜手北京ACG國際藝術教育共同打造的藝術名校班，該班充分結合了中國高中的核心課程要求與日本藝術大學的升學標準，確保學生在掌握扎實的藝術基礎知識的同時，也能滿足日本藝術升學的嚴格要求。我們提供全方位、一體化的課程體系，包括藝術基礎知識學習、造型能力提升、專業深入研究和作品集制作等關鍵環節，以及出愿考輔導等全方位支持。我們的目標是幫助每一位學生找到真正適合自己的專業方向，并提供從國內到日本本土的全程升學指導和服務。選擇北京新學道日本藝術高中名校班，就是選擇了一個充滿創意與激情的學術之旅，我們期待與學生們共同開啟這段精彩的藝術留學篇章。

　　學費：13.8萬/年

　　年級設置：9-12年級

　　招生條件：初二、初三畢業生;高一、高二插班生;計劃將來去日本留學的學生;不限學籍、戶籍;京籍學生須第一志愿填報;成績合格者;可保留北京高中學籍。

　　招生簡章：北京新學道臨川學校國際部日本藝術高中班招生簡章

　　4.北京市通州區私立樹人學校

　　北京市通州區私立樹人學校日本班采用“2.5+1”或“3+0.5”學制，高中結束后可通過EJU考試與美術校內考升學，或以推薦生名額直接升入女子美術大學、成安造型大學、京都精華大學、名古屋藝術大學、昭和音樂大學或日本其他的藝術名校，形成開放式升學路徑和保障式入學雙保險。

　　學費：9.9萬/年

　　年級設置：10-12年級

　　招生條件：全國初中畢業生，通過中考第一志愿錄取到日本班的京籍學生，可保留北京高中學籍，所有學生均要參加⽂化課筆試+專業測試+德育⾯試，根據測試結果擇優錄取。

　　招生簡章：北京市通州區私立樹人學校日本班招生簡章

　　北京日本藝術國際學校以其獨特的課程設置和豐富的國際資源，為有意赴日學習藝術的學生提供了良好的學習平臺。然而，報考這些學校需要滿足一定的學歷要求、健康狀況、藝術素養和語言能力要求，并參加學校組織的入學考試。同時，這些學校的學費也相對較高，家長和學生在選擇時需充分考慮自身的經濟條件和藝術發展目標。

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