在心航線夏令營孩子打下了良好發展基礎
來源：育路夏令營網發布時間：2013-09-12
在心航線夏令營，讓您的孩子的心理健康的成長，為孩子一生良好發展的打下了堅實的基礎。
兒童時期是人一生最重要的時期，良好的心理發展，是一個人終生心理健康的基礎。成人時期的許多心理障礙、心理問題，都與兒童時期的心理發展不良有關系，而許多優秀的心理品質，如堅強的意志、良好的自主性、自信心，良好的人際關系、社會適應能力，也是以兒童和少年時期的心理健康發展為基礎。中國有句俗話：“從小看大，三歲看老”。就是指兒童時期的心理發展對人終生的影響。
什么是兒童心理發展？當一個人剛來到世界上時，除了少數先天的反射行為之外，沒有復雜的情緒和情感，沒有復雜的認識，沒有思維，不會說話，沒有形成自己的人格狀況，所有能力處于潛在狀態。這些潛在的能力，都由人的遺傳基礎所決定，這些潛在能力所可能發生的程序也由人的遺傳基礎所決定。但是這些潛在能力發掘的程度，以及在成長的過程中是否偏離了正常的軌道，取決于后天環境因素，尤其是父母、家庭環境因素占頭等重要地位。有的孩子從小養成喜歡讀書的習慣，他所獲得的知識就可能比別的孩子多；有的孩子喜歡動手做各種各樣的玩具，如泥人、剪紙等，他的操作智力發展的就會比較快；有的孩子從小處在一個良好的音樂環境中，他的音樂潛能就會挖掘的更多一些；有的孩子從小能和其他小伙伴很好的相處，他將來的人際關系也可能會很好；有的孩子是“孩子頭”，他的領導能力就會發展的更好些。有的孩子不論做什么，都表現出很認真和充滿信心，這種心理品質會使他終生愛益。等等這些兒童時期良好的行為和心理發展，都可能奠定了他的一生在某個方面能力的基礎。有的孩子從小就很孤獨，很難和其他小伙伴相處，長大以后，人際關系可能也不會很好；有的孩子覺得自己比別人差，自卑感很強，這種陰影可能會伴隨著他一生，而很難驅走；有的孩子脾氣壞，常常哭鬧，一哭起來很難哄乖，這種孩子常常體驗到很強的焦慮感，這種高焦慮狀態可能會影響到他一生，在成人后常常體驗到一種高焦慮狀態。有的孩子表現的可能“很乖”，非常聽大人的話，父母和教師說什么就做什么，自己缺乏主動性、自主性，行為往往很被動。這樣的孩子小時候即使學習很好，成人后也很難有創造性，缺乏創造力。等等這樣一些不良的行為和心理發展，都會影響到成人以后的心理健康狀況。可能會成為成人后心理障礙和心理問題的基礎。
兒童時期的心理發展狀況是人一生的基礎。就好像蓋高樓一樣，基礎打不好，蓋到一定的高度就不可能再往上蓋；基礎打不好，當樓房出現傾斜時，再來加固基礎就會很難。人的狀況比蓋高樓要復雜的多，難度更大。當孩子成長起來――成人之后，再來改變基礎，其難度是非常之大，需要特殊的環境或專業心理醫生的幫助。一名神經癥患者，在較好的心理醫生的治療下，要收到較好的療效，使心理狀況達到比較健康的程度，至少需要2―4年的治療，對有的人可能需要終生治療。這些有心理障礙中的絕大部分人在一生中不可能會遇到特殊的環境，或得到心理醫生的幫助。這些心理上的陰影可能會伴隨終生而無法抹去。如果這些人在兒童時代或少年時代，他們的父母僅僅改變某些對待孩子的態度和注意用正確的方法來對待和教育孩子，就可能會免除他們一生中的苦惱和不安。
二十世紀以來，科學技術正飛速發展，工業化生產高度發展，對人的質量要求越來越高，而人們對生活質量的要求也越來越高。培養出高質量的人，培養良好，健康心理素質的人，必須以現代心理科學研究發展為基礎。
許許多多父母常常提出問題：怎么才能使孩子有好的讀書習慣，為什么有的孩子總是喜歡動手做？我的孩子性格孤獨怎么辦？我怎么幫助孩子和其他孩子很好相處，怎么使孩子更有信心，孩子為什么會常咬手指甲……？每一位父母都希望自己的孩子智力發展的更好一些，心理發展的更健康一些。健康心理學向每一位父母、教師、醫務人員和每一個人提供這些科學知識。健康心理學，以發展心理學為基礎。現代發展心理學主要研究人的認知發展和人格發展，而健康心理學把這些理論應用到社會和生產實踐中去。幫助和促進人的心理健康發展。促進人類的進步。每一位父母必須更多的去了解心理科學知識，才可能更積極、主動、科學的培養好自己的孩子。
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