巨人夏令營：別因為成績而冷淡了孩子的心理

　本學期中小學期末考試上周結束，許多學生一臉輕松，但某中心城區小學念三年級的小田卻有些愁眉苦臉，“媽媽說如果考試考不好，不僅寒假不能玩了，而且連壓歲錢都成問題。”一些教育專家表示，父母不要片面為分數而“冷淡”了孩子，對考試結果要有理智的態度。

　　唯分數論賞罰不可取

　　據了解，以分數作為對孩子賞罰的唯一依據，目前在家長中比較普遍。一位姓沈的家長說：“自己在外打拼辛辛苦苦，就是為了孩子。雙休日讓他上了好多學科輔導班，就是要他在成績上有所表現，賞罰以分數為依據，沒有什么可指責的。”

　　同濟大學實驗學校副校長牛瑛認為，考試成績固然是一種反映學生掌握情況的“量表”，但不是全部的“量杯”。

　　成績不能反映一切

　　“我這次考試肯定不錯，可以成為萬元戶了，這是父母在考前和我訂的口頭協議”，一位初二男生對同桌喜滋滋地說，而這位同桌卻無奈地回應說：“我可沒這么幸運，我感覺這次考得不理想，可能會被父母扣得精光，連春節也不會好過。”對這樣的賞罰分明，一些教師打抱不平。一位教語文的姜老師說：“考試成績不能反映一切。獎勵太重和懲罰過重，都不利于學生的成長。”

　　辯證地看考試成績

　　“考試考完后，我對媽媽最反感就是她光看分數，只要不在她的想法之內，就是不好的成績。她根本不知道分數中有許多值得探究的東西。”一位在班上有物理尖子稱號的小周說道。

　　應昌期圍棋學校校長吳紀琴認為，家長對待孩子學習、尤其是考試成績，要有辯證的態度。

　　上海市特級校長、七寶明強小學校長吳國麗指出，不論學生考試成績如何，家長要以平常心面對，成績好的不“狂喜”，不太理想的也不“凄涼”，從關心、愛護的角度“給力”。
 

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