夏令營(yíng)的幾大類,美國(guó)的夏令營(yíng)種類特別繁多,我挑選了幾個(gè)重要的。第一是美國(guó)傳統(tǒng)的夏令營(yíng)。美國(guó)是夏令營(yíng)活動(dòng)的起源地,是以戶外活動(dòng)和體育技能為主來建設(shè)營(yíng)地的。營(yíng)地的培養(yǎng)目標(biāo)是讓孩子全面整體發(fā)展,而不是說某一科。這種夏令營(yíng)的特點(diǎn)就是活動(dòng)會(huì)特別多。
這些夏令營(yíng)的區(qū)別有時(shí)候可以通過活動(dòng)的種類和側(cè)重點(diǎn)看出一些區(qū)別。所有的活動(dòng)設(shè)計(jì)都是有目的性的,不是讓孩子們傻玩,其實(shí)是希望通過這個(gè)活動(dòng)讓孩子們嘗試獲得一定的鍛煉,從我不能,變成我能,同時(shí)對(duì)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造性,或者是團(tuán)隊(duì)的合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力都得到了很好的鍛煉。
像我兒子回來之后,我就有一個(gè)特別深刻的感受,他學(xué)會(huì)了幫助別人,在營(yíng)地就是一個(gè)小小的社團(tuán),社團(tuán)中間會(huì)不斷的培養(yǎng)孩子們的公民意識(shí),通過營(yíng)員、輔導(dǎo)員、工作人員和老師之間的互動(dòng),讓孩子們?cè)诮蛹{別人的同時(shí),自己也得到了鍛煉。這種比較寬松和接納的營(yíng)地對(duì)于中國(guó)孩子了解美國(guó)的文化是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。
第二大類,也是被家長(zhǎng)們經(jīng)常提到的學(xué)習(xí)綜合類夏令營(yíng),我們家孩子也去過。還有這些私立高中到了初中8年級(jí)開始,都會(huì)提供夏令營(yíng)的夏校,大學(xué)會(huì)針對(duì)高中生提供類似的夏校。但都有一定的門檻,需要參加考試,或者是需要自己寫很多的文章。斯坦福要求定期寫文章,包括老師的推薦信等等。
一個(gè)方面是學(xué)生的自我展示,同時(shí)學(xué)校也需要綜合考慮學(xué)生是否可以進(jìn)。這些種類的夏校是非常值得孩子們嘗試的,課程也非常優(yōu)質(zhì),而且科目很多,不僅僅包括數(shù)理化,同時(shí)也有文科、戲劇、藝術(shù)、電腦等等,還有模擬法庭、模擬聯(lián)合國(guó),辯論課等。
我們家兒子有一次參加的課程是即興表演,老師給你一個(gè)提示,所有的同學(xué)根據(jù)老師給的線索來自己即興表演或者用一種語態(tài)來進(jìn)行闡述。
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