根據孩子的年齡 興趣 程度遴選夏令營

　　“近年來，多家機構開出了校內校外結合的夏令營，足跡遍布本城、國內甚至走出國門，形式也多種多樣，國際化、多元化成為近年來夏令營的發展趨勢。”一位多年帶隊夏令營的資深人士趙老師介紹。

　　根據孩子的年齡、興趣、程度進行遴選

　　面對市面上形形色色的英語夏令營，家長應如何為孩子“因人制宜”地選擇？趙老師談到，家長應根據孩子的年齡特征、學習情況、課外知識涉獵程度，各個時間段選擇合適的夏令營。一般來說，3-6歲學齡前兒童可以選擇語言營、情商拓展營、社交營，具體方式有講故事、游戲等。

　　譬如在全球五十多個國家設有分支機構與學校的EF英孚教育，其經典的夏令營產品自然拼讀奇趣營，運用獨有的母語式教學，針對3-4歲、5-6歲和6-8歲不同年齡段的兒童學習語言的特點，從學習26個字母和單詞的發音規則，建立字母和字母組合如何發音的感知，從而層層遞進地學習音素、音位、語音系統和自然拼讀法，告別英語死記硬背的痛苦。這種英語國家在孩子啟蒙階段的英語教學法，比傳統國際音標更適合英語初學者，對于孩子來說是比較容易接受的。

　　趙老師說，7-18歲學齡孩子在分階段各有學習重點，小學階段仍然可以關注高階英語班、小記者營、思維拓展營等，主要目的仍然是立足培養好的學習方式和挖掘興趣，為將來的專業選擇、職業規劃打好基礎；初高中學生則可以選擇國際視野訓練、中西文化貫穿營等，根據學科能力選擇不同程度的營。

　　比如EF英孚教育的科普學科英語閱讀營，要知道，科學類主題在托福、雅思、SAT等考試的閱讀理解板塊一直占據最大比重，英孚的這項課程引進美國原版科普英語教材，涵蓋自然資源、生命科學、生物學等熱點主題，在幫助營員提高閱讀理解能力的同時，也能做到科普知識的普及。

　　對于初高中學生來說，EF英孚教育的學生領導力訓練營更為其今后的成才之路打下堅實基礎。在國際化的教學環境中，學生將全面涉獵國際政治、經濟社科等熱點話題，學會在團隊中協調工作，通過頭腦風暴、小組辯論、主題演講等形式提出自己獨特的見解并付諸實踐，成為真正的全球學生領袖。