帶孩子參加夏令營的好處

        今天，我們聊聊帶孩子參加夏令營的好處，到底在哪里，到底有多大。

　　我覺得，大概可以分成三點。

  第一點，多元價值觀

　　談到夏令營的好處，很多人會提到，獨立性、自主性，學習多種文化的知識等等。確實，這些都是帶孩子夏令營的好處。但是，我想說的，是另外一種。那就是孩子多元價值觀的建立。

　　我覺得，人的一生之中，有一個最大的敵人，需要我們去消滅。它就是“狹隘”。狹隘，對于一個國家，會造成閉關鎖國;對于一個民族，會造成夜郎自大;對于一個人，則會造成自以為是。而這三個層面的結果呢，則是落后，則是狂妄，則是愚昧。

　　還記得魯迅在為國人畫像的《阿Q正傳》里，是這樣生動地描述狹隘的：“用三尺三寸寬的木板做成的凳子，未莊人叫‘長凳’，他也叫‘長凳’，城里人卻叫‘條凳’，他想：這是錯的，可笑!油煎大頭魚，未莊都加上半寸長的蔥葉，城里卻加上切細的蔥絲，他想：這也是錯的，可笑!然而未莊人真是不見世面的可笑的鄉下人呵，他們沒有見過城里的煎魚!

　　我覺得，大到宗教的矛盾，國家的紛爭，民族的仇恨，小到鄰里的糾紛，婆媳的爭斗，很多都和各自的狹隘價值觀有關。如果我們解決了每個人都可以按自己的喜好煎魚，切蔥絲，坐凳子，也就天下太平，國富民安了。

　　那么，怎么讓孩子擁有多元價值觀呢?一是閱讀，二就是文化交融。讀萬卷書，不能死讀，那是呆子;行萬里路，也不能白行，那是販夫。要學會思考，與別人文化交流，才會真正發生作用。

　　第二點，多樣世界觀

　　夏令營，是一種最好的、最直觀的方式，讓我們看到真實的世界，真實的生活。很多時候，我們**以為常、司空見慣的東西，其實并不是天然就該如此的。

　　夏令營，就是讓我們知曉，離開我們居住的地方，五十里、五百里、五千里之外的地方，那里的山是什么樣的，那里的水是什么樣的，那里的房子是什么樣的，那里的人是什么樣的……最關鍵的，則是那里的生活，究竟是什么樣的。

　　不同地域、信仰、文化、風俗的人們的真實生活。這些，所有的親眼所見，親耳所聞，來自對方的動作，對方的眼神，對方的內心的交流，都是無法在家里可以體會到的。

　　第三點，多重人生觀

　　夏令營，還讓人知曉生命形態的多樣性，人生無窮無盡的可能性。生命的可貴之處，就在于它的多樣性，在于它有著無窮無盡的可能性。

　　生物，有數以億計的形態，僅僅螞蟻就有15000種以上，而人的生命，短短的幾十年里，也應該有著無限的可能。

  走出去，正是知曉生命中這一秘密的最好途徑。很多人，在夏令營之中，發現了自己的渺小，明確了自己的目標。

  夏令營的魅力和魔力所在，就是幾乎所有的家長，放開孩子后，都會發現在短短的時間之內，孩子有了很大的變化。

夏令營，就是這么一個無法替代的成長課程。

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