很多家長還處在觀望的態(tài)度,不知道短短2、3周的游學(xué)能改孩子帶來什么,小編為大家簡單分析下:
初中這個年齡階段的孩子,正逐步形成自我的價值觀和世界觀,他們渴望在家人面前樹立自己的形象,向家長宣告他們的獨(dú)立,內(nèi)心的想法,也就是家長們常說的青春叛逆期。
這階段家長強(qiáng)加的引導(dǎo)會讓孩子反感,只能逐步的循序漸進(jìn)的去引導(dǎo),可以走出書本的世界,到真實(shí)的環(huán)境中去感受不同,引導(dǎo)正確的方向去吸收正確的價值觀。
世界的發(fā)展國家的發(fā)展,讓家長和孩子們認(rèn)識到擁有國際視野是下一代成功進(jìn)入社會的條件,游學(xué)就是一個行萬里路讀萬卷書的過程,孩子們真正看到異國的不同,才能有更寬廣的眼界,給自己未來做好計(jì)劃。
雖然只是短短2、3周的游歷,但孩子能真正融入到英語為母語的環(huán)境里全天24小時的沉浸,當(dāng)孩子開口用英語表達(dá)時,他們會發(fā)現(xiàn)其實(shí)表達(dá)不只是用完美的詞匯和語法才能做到,加上一些肢體語言,外國人也能明白,這樣他們越來越敢開口說話,開口說英語。
這種環(huán)境在國內(nèi)是無法滿足的,而且遠(yuǎn)離父母的游學(xué)夏令營,來到國外陌生的環(huán)境,接觸當(dāng)?shù)丶乃奕思、老師和同學(xué),打破常規(guī)的教學(xué)方式,使用不常使用的語言溝通交流。當(dāng)孩子們從開始的害怕到適應(yīng)和敞開心扉,開始和小伙伴歡聲笑語,開始和寄宿家庭建立起情誼,開始用英語自信表達(dá)的時候,這個過程他們克服的困難,經(jīng)歷的成長是不可取代的而且不可估量的。
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