主辦單位：北 京 大 學 批準號：北繼培字【2008】287 號
開發潛能金字塔 創造學習的巔峰狀態
莘莘學子都希望自己能夠登上學習的巔峰，站到金字塔的頂端，是什么阻礙了你成功的腳步？是你不夠聰明，還是不夠努力？
事實上，學習是由五個因素共同決定的，即S(學習策略）、E(執行控制能力,包括注意力、抗干擾能力等因素）、E(學習情商，信心、意志和努力）、C(自我管理能力，包括努力、計劃和自我監控因素）和I(智力)。
北京大學SEECI學能成長訓練營由心理學、教育學專家共同傾力打造，采用團體動力學、自我提升、行為塑造等心理學方法，以“互動-體驗-交流-運用-鞏固”為基本訓練模式，對決定學習的SEECI五個模塊進行綜合訓練，優化學生的學習素質，發展獨立的學習能力，實現學習能力的整合和飛躍！
SEECI學能成長訓練的特點：
Ø 綜合學習能力測驗：我們將為每個孩子建立綜合學習能力檔案，幫助孩子分析學習中存在的問題，分析孩子的學習風格，幫助孩子找到適合自己的學習方法，并制定有針對性的家庭輔導方案。
Ø 個性化學習輔導：根據“綜合學習能力測驗”結果，為孩子訂制個性化的輔導方案，在單個模塊突破的基礎上，幫助孩子突破學習的瓶頸，全面提升學習能力。
Ø 專業的心理學方法：沒有枯燥的說教，不是單純的練習，我們的訓練綜合了最前沿的心理學方法，如健腦操、親水訓練、游戲治療、SEE記憶策略等。
Ø 情智雙贏的教育理念：在學會學習的過程中，為孩子們搭建互助、友愛、溝通、交流的平臺，讓孩子學會生存、學會共處，真正做到情智雙贏！
日程安排：
主題 | 活動內容 | 訓練目標 |
D1 快樂 啟航 | 開營儀式以及講座：北京大學自主招生 | Ø 適應新環境，破除人際堅冰 Ø 走進北大，勵志人生 Ø 認識自己、規劃自己 |
學習能力以及學習現狀測評 |
心理游戲：破除人際堅冰，組建團隊 |
心理課堂：杰出青少年自我分析與管理 |
D2 | D4
超 級 學 習 力
| D2 | 注意力訓練之一：視聽訓練（聽感與知覺等訓練） | Ø 優化注意力，提高注意力的廣度和集中度，提高反應速度 Ø 認識自己的用腦風格，找到適合自己的學習方法 Ø 掌握有效的記憶、解題和邏輯分析方法 Ø 從聽、說、讀、寫、算、理解、推理等方面入手，提高大腦工作能力，促進思維能力發展，提高學習能力 Ø 激發學習的積極性，增加自信心 Ø 學會管理自己的情緒，掌握有效的考場心理調節方法 Ø 培養學習中自我評估、自我監控、自我管理的能力，學會自我監控與評估學習過程，提高學習效率 |
學習策略訓練之一：魔鬼記憶法（１） |
思維訓練之一：多維棋和數學學習 |
心理拓展游戲之：挑戰注意力 |
D3 | 注意力訓練之二：閱讀廣度訓練 |
學習策略訓練之二：魔鬼記憶法（２） |
思維訓練之二：心動數學 |
心理拓展游戲之：思維大比拼 |
D4 | 注意力訓練之三：觸覺訓練（動手及注意力轉移） |
學習策略訓練之三：魔鬼記憶法（３） |
水世界里的心靈觸摸：親水治療系列 |
D5 | 注意力訓練之四：潛意識、自控力以及目標引導 |
學習策略訓練之四：魔鬼記憶法（４） |
思維訓練之三：思維奧林匹克 |
學習策略之五：挑戰狀元 |
名師講座：體驗父母心 |
給爸爸媽媽寫封信 |
D6 挑戰 冰雪 世界 | 終極PK：學習能力闖關大賽 | Ø 情智雙贏，學會交往和共處。 Ø 展示自我，深化友誼。 |
漫漫人生路：人生錦囊系列 |
挑戰冰雪世界：體驗滑雪 |
我的舞臺我做主：聯歡晚會，激情碰撞 |
D7 我 愛 我 家 | 結營儀式 | Ø 建立彼此信任、和諧的親子關系 Ø 調整家庭溝通方式 塑造高效能家庭 |
孩子參觀游覽北京大學，在校園中合影留念 |
家長在北京大學聽家長課堂講座 |
親子活動：全家總動員、尋找我的爸爸媽 |
活動時間：第一期：2009年1月16日-1月22日 第二期為：2月1日—2月7日
招生對象：6—18歲中小學生（按年級分班） 學費:2380元／人
報名流程：綜合學能測驗à報名à分班
報名電話：010-51294614 010-51299614
每個人都渴望卓越，每個人都夢想成為領袖，但絕大多數人都將在成長的旅途中最終回歸平凡，并成為被別人領導的人。古往今來，但凡有所成就的領導者都往往具有其獨特的特質，如喬治·華盛頓的遠見卓識、比爾克林頓的人格魅力、比爾蓋茨的豁然大度等等，領導特質是領導人才的靈魂，是領導職業最需要的心理定勢與悟性直。只有不斷攀登，才能“會當臨絕頂，一覽眾山小”。
結束
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