不辭艱難出夔門，救國圖強一片心。

　　莫謂東方皆落后，亞洲崛起有(華)黃人。

　　——題記

　　窗外的天空已經露出了魚肚白，我卻還在回味著那悠久的歷史……

　　夢中那時光的魔球仿佛又載著我去那悠久的歷史中暢游一番。我夢見自己變成了一只大雁，舒展雙翅，飛向那遙遠的年代……

　　赤壁之下，刀光劍影，戰船列列，熊熊烈焰吞沒了赤壁。壁底殺聲震天——這是三國鼎立、英雄輩出的年代。南陽草廬之中，羽扇微動可聽到諸葛亮的博論;江東孫吳之地，統率大軍，可看到周瑜的英姿。戰火彌漫了一個時代，也造就了一代英雄。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。”周瑜臨死前的悲嘆：“既生瑜，何生亮!”而孔明為之付出幾十年春秋的蜀漢之國也走向了沒落，列列戰船最終沉淪在滔滔江水之中，化為烏有。這是一個令人感嘆的時代，有多少勇士身懷絕技卻壯志未酬身先死!或許，現實就是這樣殘酷，這樣無情……

　　沿著歷史的年輪我繼續前進，“親眼目睹”了大宋江山的支離破碎，成吉思汗統一蒙古……我的心中就像被一粒石子激起微波的湖水，不斷的向旁邊蕩漾。突然，眼前的火海令我萬分驚詫——火燒圓明園!天哪!那些精美的雕塑、華麗的宮殿在八國聯軍的罪惡中轟然倒塌，東方最寶貴的遺產永遠消失在蒼茫的宇宙當中。可恨哪!強盜!你們這些強盜!驟然間，一團火球向我飛來，我驚得大叫。突然，眼前的一切都消失了，包圍著我的是黑漆漆的夜……

　　這一夜的夢將會令我終身銘記，我不僅“親身經歷”了大唐盛世，也“親眼目睹”了清政府的割地求和，中華民族的興盛于衰敗令我觸目驚心……

　　天亮了，外面的世界依然沒變。那一幕幕歷史已經遠去，一個個宏大的歷史身影也早與大地融為一體，英雄不再。但歷史給人們留下的文化遺產和刻骨銘心的成敗教訓是永遠不會磨滅的。

　　我期待在歷史的共同回望中，人們更好的珍惜今天，面向未來。

　　后話——既然無所事事也難逃一死，我們何不奮斗終生。

　　佘老師點評：這篇作文通過想象，回顧了中國歷史的一些重要的片斷，其立意和創意都有新意，只是在作文材料的安排上有兩點要注意：第一，要按時間順序來排列歷史片斷。文中首先提到了三國，又提到了宋代，再又跳到晚清，后來又說大唐盛世(實際未說)，這樣給人邏輯混亂的感覺。第二，應選擇歷史上的重要片斷來展開主題。這篇作文的主題是“中華民族的興衰”，那么從興盛的方面看，秦始皇掃平六國、一統天下，隨后的漢唐盛世不能不提;作為衰的例證，宋代的積貧積弱、屢遭遼金侵略、最終亡于蒙古的歷史，還有晚清的落后挨打、八國聯軍入侵、火燒圓明園的歷史當然是要提的了。其實，這樣的創意可以單寫一個時代，比如《夢中的大唐盛世》。這樣單寫唐朝，你可以想象自己來到了大唐的長安城，你見到了大詩人李白、杜甫，見到了大書法家張旭和懷素和尚，還見到了那個舞劍器的公孫大娘;或者你還到了宮殿，見到了美麗的楊貴妃，風流的唐玄宗，見到了諂媚高力士，……這樣去寫，你會寫得更生動，更細致，作文也會更好看。

　　題記與后話都有些多余，可以刪去。