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最近不少家長(zhǎng)在打聽(tīng)北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校有國(guó)內(nèi)班嗎,今天就帶著大家實(shí)實(shí)在在地了解一下這所學(xué)校的國(guó)內(nèi)教育體系。先給大家吃顆定心丸:北京朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校不僅有國(guó)內(nèi)班,而且從小學(xué)到高中各學(xué)段都設(shè)有專(zhuān)門(mén)的國(guó)內(nèi)方向培養(yǎng)體系,無(wú)論是想讓孩子從小打下扎實(shí)基礎(chǔ),還是為中考、高考做長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,都有適合的選擇。
朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校有國(guó)內(nèi)班,從小學(xué)到高中各學(xué)段都覆蓋到了,下面是具體的介紹。
小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,凱文的國(guó)內(nèi)班采用“1+1”雙翼素質(zhì)班模式。這里的“1+1”指的是“基礎(chǔ)學(xué)科+藝體教育”雙軌并行——既有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等核心課程的扎實(shí)教學(xué),又把藝術(shù)和體育課程融入日常教學(xué)中。比如一年級(jí)學(xué)生會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)水的物理特性,三年級(jí)會(huì)用模型研究生態(tài)系統(tǒng),這種“做中學(xué)”的方式讓知識(shí)不再枯燥。
值得一提的是,小學(xué)部采用“雙師制”,每個(gè)班都有一名外教和一名中教共同授課,孩子既能學(xué)好母語(yǔ),又能在沉浸式英語(yǔ)環(huán)境中培養(yǎng)語(yǔ)感,到五年級(jí)時(shí)閱讀量就能達(dá)到約1000萬(wàn)字,遠(yuǎn)超課標(biāo)的145萬(wàn)字要求。
簡(jiǎn)章:北京朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校小學(xué)部招生簡(jiǎn)章
初中階段的國(guó)內(nèi)班主打“高效升學(xué)”和“素質(zhì)拓展”。“2+4”貫通班的亮點(diǎn)在于用兩年時(shí)間完成三年國(guó)家課程,騰出一年時(shí)間做學(xué)科融合和競(jìng)賽提升,相當(dāng)于給孩子爭(zhēng)取了“提前備考期”。
課程上不僅有國(guó)家課程和劍橋國(guó)際課程的融合,還有每周8節(jié)藝體課和3-4節(jié)STEM科創(chuàng)課,機(jī)器人編程、環(huán)境科學(xué)等項(xiàng)目式學(xué)習(xí)貫穿其中。更吸引人的是,成績(jī)達(dá)標(biāo)的學(xué)生可以免中考直接進(jìn)入高中銜接階段,這對(duì)想減輕升學(xué)壓力的家庭來(lái)說(shuō)是個(gè)實(shí)實(shí)在在的優(yōu)勢(shì)。
簡(jiǎn)章:北京朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校初中部招生簡(jiǎn)章
高中階段的國(guó)內(nèi)班專(zhuān)為高考設(shè)計(jì),獨(dú)立的教學(xué)大樓和頂配師資是最大亮點(diǎn)。這里有10位正高級(jí)/特級(jí)教師、15位省市區(qū)骨干教師,平均教齡24年,很多老師來(lái)自北京四中、二中這樣的名校,帶過(guò)多屆清北學(xué)生。
課程設(shè)置上,除了開(kāi)足開(kāi)齊高考科目,還增設(shè)了《AI創(chuàng)客》《航天科技》等前沿課程,甚至能和科研機(jī)構(gòu)合作做項(xiàng)目。每周6節(jié)體育課+豐富的社團(tuán)活動(dòng),讓孩子在高壓學(xué)習(xí)中也能保持身心平衡。升學(xué)路徑上,既瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)985/211,又通過(guò)國(guó)際競(jìng)賽和學(xué)術(shù)論文為海外升學(xué)留余地,真正做到“兩條腿走路”。
簡(jiǎn)章:北京朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校高中部招生簡(jiǎn)章
知道了北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校有國(guó)內(nèi)班嗎這個(gè)問(wèn)題的答案,家長(zhǎng)們還要關(guān)注一下朝陽(yáng)凱文學(xué)校國(guó)內(nèi)班有哪些特色?這樣才能知道學(xué)校和自己家的孩子是否匹配。
告別死記硬背,凱文的課堂更注重“解決問(wèn)題”。比如小學(xué)二年級(jí)學(xué)昆蟲(chóng)時(shí),學(xué)生會(huì)用科學(xué)研究+藝術(shù)創(chuàng)作(做手冊(cè)、粘土模型)的方式跨學(xué)科學(xué)習(xí);初中科創(chuàng)班的學(xué)生從六年級(jí)就開(kāi)始接觸物理、生物實(shí)驗(yàn),優(yōu)秀作品還能發(fā)表在國(guó)際期刊上。這種“從興趣出發(fā),用實(shí)踐驗(yàn)證”的模式,更能培養(yǎng)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。
小學(xué)和初中的每個(gè)班級(jí)控制在20-30人,老師能兼顧到每個(gè)孩子的進(jìn)度。外教全天在校,不僅教英語(yǔ),還參與學(xué)科教學(xué),讓孩子的英文能力從小就和國(guó)際接軌。高中雖然以國(guó)內(nèi)課程為主,但依然保留了部分國(guó)際化元素,比如數(shù)學(xué)建模、演講辯論等課程,讓孩子既有文化根基,又具備全球視野。
每周15節(jié)藝體課(小學(xué))、8節(jié)藝體課(初中)、6節(jié)體育課(高中),冰球、擊劍、高爾夫等特色項(xiàng)目一應(yīng)俱全。學(xué)校還有專(zhuān)門(mén)的心理健康支持,宿管老師和班主任會(huì)關(guān)注孩子的情緒變化,幫助適應(yīng)住宿生活。用家長(zhǎng)的話(huà)說(shuō):“孩子在這里不僅成績(jī)進(jìn)步,還變得自信陽(yáng)光,愿意主動(dòng)嘗試新事物。”
小學(xué)部:15.8萬(wàn)元/年
初中部:13.8萬(wàn)元/年
高中部:15萬(wàn)元/年
(注:學(xué)費(fèi)包含課程、教材、部分活動(dòng)費(fèi)用,住宿、餐飲等費(fèi)用另計(jì))
乍一看學(xué)費(fèi)不算低,但細(xì)算下來(lái)每分錢(qián)都花在了刀刃上:
師資成本:高薪聘請(qǐng)名校骨干教師,光特級(jí)教師團(tuán)隊(duì)就值回票價(jià);
硬件投入:28萬(wàn)平方米校園,實(shí)驗(yàn)室、體育館、圖書(shū)館等設(shè)施一應(yīng)俱全,孩子不用額外報(bào)興趣班;
時(shí)間成本:小學(xué)初中的雙軌設(shè)計(jì)、高中的“一生一方案”輔導(dǎo),省去了課外補(bǔ)課的精力和費(fèi)用;
升學(xué)附加值:免中考、競(jìng)賽資源、科研項(xiàng)目等,都是普通公立學(xué)校難以提供的“隱形福利”。用一位家長(zhǎng)的話(huà)總結(jié):“這里不是單純?cè)义X(qián)買(mǎi)成績(jī),而是給孩子一個(gè)既能考出好分?jǐn)?shù),又能全面發(fā)展的環(huán)境,未來(lái)不管走國(guó)內(nèi)還是國(guó)際路線(xiàn)都有底氣。”
如果您希望孩子:
不做“死讀書(shū)”的應(yīng)試機(jī)器,想在小學(xué)初中階段培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和綜合能力;
初中不想被中考?jí)毫ν耆墸胩崆盀楦咧猩踔链髮W(xué)做規(guī)劃;
高中既要沖刺高考,又不想放棄興趣特長(zhǎng),甚至為海外升學(xué)留條后路;那么北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校的國(guó)內(nèi)班值得重點(diǎn)考慮。這里沒(méi)有“唯分?jǐn)?shù)論”的壓抑氛圍,卻有實(shí)實(shí)在在的升學(xué)支持,更重要的是,能讓孩子在成長(zhǎng)關(guān)鍵期保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,這或許才是教育最珍貴的回報(bào)。
(注:學(xué)校全年滾動(dòng)招生,小學(xué)、高中有插班名額,初中主要招新初一,建議家長(zhǎng)提前預(yù)約探校,實(shí)地感受課堂氛圍和校園環(huán)境。)
本文詳細(xì)解答了北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校有國(guó)內(nèi)班嗎的問(wèn)題。學(xué)校從小學(xué)到高中各學(xué)段的國(guó)內(nèi)班設(shè)置各有特色,獨(dú)特的教學(xué)模式、優(yōu)質(zhì)的師資力量、全面的素質(zhì)培養(yǎng),以及看似高昂卻性?xún)r(jià)比十足的學(xué)費(fèi),都展現(xiàn)出其與眾不同之處。如果您期望孩子能在更靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng),在兼顧成績(jī)時(shí)也能發(fā)展綜合能力,可以考慮北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校國(guó)內(nèi)班。家長(zhǎng)們?nèi)粝肓私庹猩斍椤?bào)名條件,或是預(yù)約探校感受校園氛圍,歡迎聯(lián)系我們咨詢(xún)。
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