小學生語文《少年音樂和美術故事》閱讀

　　小學生多看課外閱讀書，對小學生是很有好處的，孩子們可以從中學習一些自己不認識的生字，也可以通過一個個故事，讓孩子學習到做人的道理，并且有懂得分辨是非的價值觀，下面是小編為同學們準備的一本書，通過這本書大家可以學習到什么知識，以及什么做人做事的道理呢?

　　文學是人學，兒童文學是人之初的文學。人之初，性本善。兒童文學是人生最早接受的文學，那些曾經深深感動過孩子的兒童文學作品，將使人終生難忘終生受益。在今天這個傳媒多元的時代，我們特別需要向廣大少年兒童提倡文學閱讀。文學閱讀不同于知識書、圖畫書、教科書的閱讀。文學是以血肉豐滿的人物形象和個性鮮活的人物性格，是以審美的力量、情感的力量、道義的力量、精神的力量打動人、感染人、影響人的。

　　豐子愷(1898-1975)，生于浙江省石門鎮(今屬桐鄉市)。父親為清朝末科舉人。豐子愷排行第七。1914年入浙江省立第一師范學校，從李叔同老師學圖畫音樂。1919年畢業后，任教于上海師范專科學校。1921年赴日本進修圖畫、音樂、外文約十個月。歸國后曾擔任春暉中學等校教職、開明書店編輯。1925年與匡互生等在上海創辦立達中學(后改名為立達學園)。1927年從弘一大師(即李叔同)皈依佛門，法名嬰行。并為其寓所定名“緣緣堂”。1933年在故鄉建造新“緣緣堂”，春秋在杭州別寓居住。1937年抗日戰爭爆發，率全家避寇走大西南直至重慶。其間曾任教于桂林師范學校、浙江大學(副教授)、國立藝術專科學校(教授)。所生子女七人。抗戰勝利后回江南定居杭州。1948年游臺灣，赴廈門。1949年赴香港舉行畫展后回上海定居，直至逝世。1922年開始創作漫畫。1925年出版最初的畫冊《子愷漫畫》。后陸續出版畫冊五十余種，包括長達45年創作完成的《護生畫集》六冊共450幅。

（育路中小學教育）