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進入2025年,“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”依然是北京教改的一大熱詞,寒假期間,北京中小學關(guān)于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)行動持續(xù)升溫。不少學校(含私立學校)舉辦了拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)冬令營活動,內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了人工智能、工程設(shè)計、編程、生物技術(shù)、地球科學、視覺創(chuàng)意等多個前沿領(lǐng)域,學生們通過實地參訪、親手制作機器人、撰寫考察報告等,不僅鍛煉了動手能力和團隊協(xié)作能力,更激發(fā)了他們對科學探索的興趣和熱情。針對北京教改新動向下文進行了詳細盤點,一起來看看吧。
清華附中“一生一芯夢想飛”高研實驗室探索冬令營由清華附中、北京開源芯片研究院和iD3夢想飛共同承辦,以“數(shù)字時鐘”為主題,主要內(nèi)容為電子電路的設(shè)計與制作,包括搭建電路、寄存器加法器實驗、數(shù)字時鐘實驗,以及獨立繪制電路圖、制作PCB板等。清華附中高研實驗室和清華附中志新學校的30名學生參加。
活動期間,同學們親自動手焊接電路板,制作數(shù)字時鐘,學習計算機芯片工作原理及匯編語言及機器語言的架構(gòu),親身實踐運用“從一加到十”的機器語言。>>>左右滑動查看八一學校小學生科技冬令營
寒假期間,由海淀學區(qū)主辦、北京市八一學校承辦的小學生科技冬令營成功舉辦。本次活動以 “逐夢未來,小小工程師啟航計劃” 為主題,積極探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新模式,吸引了來自海淀學區(qū)中關(guān)村第三小學、萬泉小學、西頤小學、中關(guān)村二小萬泉河分校等9所學校的 114 名在科技方面展現(xiàn)出特長的小學生。
活動設(shè)置了水下機器人、機甲大師機器人、彈射木制滑翔機、衛(wèi)星帆板對日定向裝置等多個實踐項目,引導學生在一次次的嘗試與改進中提升創(chuàng)新思維、工程設(shè)計與實踐能力。
去年年底,豐臺區(qū)成立了陶西平創(chuàng)新人才學院。據(jù)介紹,學院依托北京十二中,推出數(shù)學、天文與航天、編程與人工智能、小科創(chuàng)、地球與環(huán)境等多門課程,利用周六和寒、暑假開展系列拓展活動。
今年寒假,陶西平創(chuàng)新人才學院迎來了開展了首期冬令營活動,來自北京十中、北京錢學森學校、北京十八中、怡海中學、豐臺二中、中國人民大學附屬豐臺學校、中國教育科學研究院豐臺實驗學校、北京市第五實驗、北京市首都師范大學附屬麗澤中學等學校的100余名學員,以及來自北京十二中的200余名學員,開展了為期10天豐富多彩的學科活動。
陶西平創(chuàng)新人才學院秉承陶西平先生的教育思想,堅持“教育過程的整體優(yōu)化”,注重學生的全面發(fā)展。學院的教育理念強調(diào)以學生為中心,關(guān)注學生的個體差異,實施分層培養(yǎng)、因材施教。同時,學院遵循“早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)”的原則,以興趣為先導,鼓勵學生自愿加入,探索書院制辦學模式,為每個學生提供個性化的培育方案。
為了讓學生提前接觸前沿的數(shù)理工程技術(shù)與理念,明晰自身興趣方向,北理工附屬實驗學校在北京理工大學機械與車輛學院的教師團隊的支持下,開展了為期 3 天的數(shù)理工程實踐冬令營活動。
本次冬令營圍繞競技機器人這一核心主題,為學生們搭建了一座通往前沿數(shù)理工程領(lǐng)域的橋梁。在教師團隊的指導下,同學們學習工程設(shè)計流程與方法設(shè)計,制作機器人,學生們不僅系統(tǒng)掌握了機器人結(jié)構(gòu)設(shè)計、力學原理等數(shù)理工程知識,更在實踐中鍛煉了自己的動手能力、思維能力和團隊協(xié)作能力。
2024年1月22日,“科技筑夢·且待芳華”北京工業(yè)大學2024年優(yōu)質(zhì)中學生源基地冬令營正式開營。北京工業(yè)大學附屬中學、北京工業(yè)大學實驗學校、北京市匯文中學、北京市匯文實驗中學、北京市東直門中學、北京市第十中學、北京市第十一中學、北京市第二十二中學、首都師范大學附屬中學朝陽學校、北京市通州區(qū)潞河中學、北京市豐臺區(qū)第二中學、北京市廣渠門中學等12所北工大優(yōu)質(zhì)生源基地校,共70名師生參加本次冬令營活動。
冬令營延續(xù)往年開設(shè)智能制造、電子信息和基礎(chǔ)物理3類課程。學生走入高校實驗室,使用編程語言實現(xiàn)了智能小車和無人機的功能開發(fā),沉浸在物理知識的海洋中,團隊協(xié)作完成了物理實驗的設(shè)計與實現(xiàn),感受到了知識的樂趣,體會到了科學的無限魅力。
另外還開創(chuàng)了藝術(shù)設(shè)計類課程,涵蓋書法和3D打印等豐富內(nèi)容,在為同學們提供更加多元、全面的學習體驗,讓科技與藝術(shù)完美融合,碰撞出創(chuàng)意的火花。
北京景山教育集團在北京市教育委員會和北京青少年創(chuàng)新學院的指導下,開展了2025年北京景山教育集團“生物技術(shù)與生活”冬令營。
此次冬令營中,北京景山學校攜手北京景山學校遠洋分校、北京景山學校曹妃甸分校、北京景山學校通州分校、北京市第六十五中學一體化設(shè)計,與集團成員校共同開展冬令營活動,強化科學教育與人文教育協(xié)同,注重對學生的科學精神、科學家精神的培養(yǎng),為京冀兩地六十余名品學兼優(yōu)的學子開啟了一場生物科學探索之旅。
在中國農(nóng)業(yè)大學,同學們走進動物標本館,聆聽智慧農(nóng)業(yè)講座,打開了農(nóng)業(yè)科技的新視野;在北京化工大學,深度參觀高精尖實驗室,領(lǐng)略前沿科技魅力;在生物科技公司-三元牛奶工廠體驗基地,學生們沿著環(huán)形參觀通道,探尋牛奶誕生的奇妙之旅......
寒假期間,北京八中大興分校面向大興區(qū)六年級和八年級學生,成功舉辦了“2025拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)冬令營活動”。
生成式人工智能創(chuàng)意實踐、信息學奧賽初體驗、智慧安全編程設(shè)計PBL實踐、生物組培實驗、數(shù)學建模五大主題課程同步展開。每一門課程都充滿挑戰(zhàn)與樂趣,同學們在專家導師的指導下,積極參與,深入探索,不斷提升自己的科學素養(yǎng)和實踐能力。
首師附中實驗學校“地球科學”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)冬令營
首師附中實驗學校整合地球科學優(yōu)質(zhì)資源,開展“地球科學”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)冬令營,面向全區(qū)初中二年級招生收35名學員。
冬令營課程目標是:像科學家那樣進行科學考察。學員們在地質(zhì)科學家的帶領(lǐng)下,前往房山區(qū)官地村、石花洞、銀狐洞、大石河、東湖林人遺址等地實地考察和學習,進一步激發(fā)學員們對探索大自然奧秘的興趣,增強學員們對地球科學的理解。經(jīng)過三天的野外實地考察,學員們在小組合作和獨立思考的基礎(chǔ)上,通過一天的努力,將前期的理論學習、實驗探究和野外考察內(nèi)容以及微課題研究匯總成PPT,進行匯報展示和答辯。學校邀請了首都師范大學博士生導師王永波教授、北京地質(zhì)研究所正高級工程師賀瑾瑞、北京大學鄭蕾副教授與碩士研究生于昊新等專家與學員進行面對面的點評和進一步研究的具體指導。
學員們在寒假期間還將繼續(xù)深化自己的考察報告,將此次寶貴的實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為更加扎實的學術(shù)成果,為自己未來的科研旅程打下堅實的基礎(chǔ)。
北京四中房山校區(qū)作為全國科學教育實驗校、北京市重大課題《拔尖創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)體系研究》實驗校、房山區(qū)青少年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地、房山區(qū)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地,先后為房山區(qū)的同學們開設(shè)了數(shù)學模型動態(tài)交互、穹頂課程、垂直綠化——植物幾何學的動態(tài)交互等課程,一直致力于科學教育實踐研究,在這樣的背景下,北京四中房山校區(qū)攜手北師大,清華美院團隊開展科技與視覺創(chuàng)意冬令營。
這次冬令營以“科技+視覺創(chuàng)意”為主題,設(shè)置了科技與藝術(shù)、視覺創(chuàng)意、創(chuàng)新實踐等課程,帶領(lǐng)學生探究數(shù)學與藝術(shù)的關(guān)系,學習線條運用、構(gòu)圖法則、色彩搭配等素描與色彩理論,結(jié)合科技手段,創(chuàng)作視覺作品,旨在培養(yǎng)同學們的科技創(chuàng)新意識和藝術(shù)審美能力。
昌平二中教育集團拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)冬令營設(shè)置了多個體驗營。
在工程技術(shù)體驗營,學生們深入探索“不同形式能量轉(zhuǎn)化探究”和“液壓傳動探秘”,動手組裝積木式器材,制作動力小車和液壓機械臂,通過實驗記錄數(shù)據(jù),分析能量轉(zhuǎn)換與液壓原理;
在激光加工技術(shù)體驗營,同學們深入探索激光技術(shù)的奧秘。他們不僅親手設(shè)計出獨一無二的鑰匙扣,還首次嘗試將AI技術(shù)與激光加工結(jié)合,創(chuàng)作出精美剪紙作品;
在生物奧賽體驗營,同學們操作移液槍、超凈臺等儀器,體驗科研的嚴謹與魅力;
在人工智能創(chuàng)新實踐體驗營,同學們學習了人工智能通識和大語言模型的基本概念,并親身實踐了AI聊天機器人、人臉追蹤云臺、手勢識別、文字識別、物品識別等多個案例;
在北斗導航體驗營,同學們通過“趣味尋寶”探究北斗定位原理,親手制作漏刻感受古人智慧,自制無線電裝置探秘天地通信,嚴謹考察無線電信號傳輸,制作北斗衛(wèi)星及組網(wǎng)模型,深入了解導航系統(tǒng);
關(guān)于2025年北京教改新動向就為大家介紹這么多了,北京不少私立學校這兩年都在搞"尖子生培養(yǎng)計劃",說白了就是從小學高年級或者初中就開始挑好苗子重點培養(yǎng)。這些學校舍得砸錢搞小班教學,像人大附中分校、鼎石學校這些,專門開設(shè)有編程、機器人、生物實驗這些燒腦課程,周末還帶學生去中科院實驗室打下手。他們不像公立校那么死板,允許學生自己設(shè)計研究課題,比如有國際學校的學生組隊搞垃圾分類機器人,去年直接拿了國際青少年科創(chuàng)大賽金獎。有想深入了解的可以聯(lián)系我們的在線老師進行咨詢。
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答如果是在朝陽區(qū)租房入學的非京籍家庭,必須保證父母雙方的社保都在北京,并且至少一方在朝陽才可以如果租房家庭,社保還不在朝陽...
答不是北京戶口,在北京上私立學校,小學和初中都是可以注冊學籍的。如果想在北京上私立高中,不是北京戶口,也不是...
答父母只有一方有居住證也是可以就讀海淀區(qū)私立學校的但是不能注冊正規(guī)學籍,以小學階段為例,非本市戶籍的適齡兒童,法定監(jiān)護人需...
答北京有工作居住證就能上學不完全正確,持有工居的家庭孩子上學不需要再準備四證材料,但是和京籍家庭相比,孩子入學還是有一定區(qū)...
答上北京私立學校是學習國內(nèi)普高的課程,將來參加國內(nèi)高考。北京大部分私立學校招收的是中考達不到普高錄取分數(shù),但是還想繼續(xù)上高...
答其實中考沒考上高中還有復讀或者是上技校的選擇,不過中考沒考上高中復讀還是技校需要從多種因素考量。如果孩子平時成績還不錯,...
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