新疆財經(jīng)大學EMBA招生簡章

來源：新疆財經(jīng)大學EMBA 時間：2017-03-01 15:31:51

　　新疆財經(jīng)大學EMBA招生簡章已公布，詳情如下：

　　新疆財經(jīng)大學EMBA中心簡介

　　2009年6月，新疆財經(jīng)大學獲教育部及國務院學位委員會批準，成為全國62所EMBA招生院校之一，也是新疆唯一一所EMBA碩士學位教育機構。

　　根據(jù)該校“建設新疆名牌、西北一流、全國知名、輻射中亞的高水平財經(jīng)大學”的辦學目標，該校EMBA教育秉持一貫的 “為新疆經(jīng)濟社會發(fā)展服務，為中國企業(yè)走向中亞服務”的辦學理念，立足新疆，輻射中亞，旨在培養(yǎng)具有國際視野和領導技能、富于創(chuàng)新精神的高級管理人才，引領EMBA教育向“求真務實而高瞻遠矚”的方向穩(wěn)步邁進。目前，前五期共招收EMBA學員570人，累計共計124人取得EMBA碩士學位。

　　新疆財經(jīng)大學EMBA項目借鑒國內(nèi)外知名商學院的課程設計方案，采納與國際和時代同步的培養(yǎng)體系，培養(yǎng)環(huán)節(jié)包括課堂教學、海外游學、移動課堂、專題講座等，著力培養(yǎng)EMBA學員的戰(zhàn)略思維能力與領袖素質(zhì)。

　　為保證EMBA教育工作的順利開展，學校成立了EMBA教育領導小組，充分發(fā)掘國內(nèi)外優(yōu)秀教師資源，選聘既有深厚理論功底，又有豐富實踐經(jīng)驗的高水平教師為EMBA學生授課;同時聘請國內(nèi)外的一些知名的學者、專家和政府官員、成功的企業(yè)家擔任客座教師及講座嘉賓。EMBA教學中提倡互動式的案例教學，鼓勵任課教師組織學生，結(jié)合企業(yè)面臨的實際問題開展研討式教學。課堂教學之余，學校不定期組織國內(nèi)移動課堂、區(qū)內(nèi)移動課堂、海外游學等教學項目，前四期EMBA同學分別赴國內(nèi)海南、內(nèi)蒙、河南、山西及區(qū)內(nèi)喀什、巴州、伊犁等地移動課堂，并三次赴歐洲進行海外游學，學員反映良好。

　　新疆財經(jīng)大學確定MBA學院為該校EMBA培養(yǎng)單位。

　　發(fā)展歷程

　　2002年7月，國務院學位委員會辦公室批準北京大學、東北財經(jīng)大學、上海交通大學等32所高等院校開展高級管理人員工商管理碩士專業(yè)學位教育，各院校開始陸續(xù)招生。我國EMBA教育采用市場化運作模式，國家賦予培養(yǎng)院校招生、錄取和培養(yǎng)方式上較大的自主權，使EMBA教育基本上與市場的實際需求接軌。

　　經(jīng)過9年多的運作，我國EMBA教育已具備了一定的規(guī)模，辦學模式和教學方法也不斷探索創(chuàng)新，經(jīng)歷了初創(chuàng)、發(fā)展到成熟的過程。中國EMBA已經(jīng)走過9年的發(fā)展歷程，在這9年里，伴隨著世界政治經(jīng)濟形勢的發(fā)展變化，EMBA從誕生以來也經(jīng)歷了不斷發(fā)展變化的過程。孕育了比較豐富的、先進的管理思想，精辟分析的理念，特別是引領了新的市場價值不斷凸顯。

　　現(xiàn)在EMBA的同學已經(jīng)遍布全國，在國民經(jīng)濟發(fā)展的各個領域都發(fā)揮著精英骨干的作用。這是中國EMBA發(fā)展的現(xiàn)狀，也是中國EMBA取得的驕人成績，并且中國的EMBA還在以60%的增長率吸收更大的社會中堅力量的加入。EMBA專業(yè)學位教育制度的建立，也順應了我國經(jīng)濟和教育發(fā)展的大趨勢。

　　項目概況

　　高級管理人員工商管理碩士，英文全稱為Executive Master of Business Administration，簡稱EMBA。EMBA教育是面向企業(yè)和政府經(jīng)濟管理部門高級管理人員的碩士層次的管理教育。由于新疆獨特的地理位置以及幾十年來學校與中亞地區(qū)深厚廣泛的聯(lián)系，使新疆財經(jīng)大學在面向中亞的國際化辦學方面具備得天獨厚的優(yōu)勢。

　　新疆財經(jīng)大學MBA學院充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，立足中亞，設計出特色鮮明的 EMBA 課程，旨在培養(yǎng)具有良好的商業(yè)道德、具有較強開拓創(chuàng)新能力和領導能力、適應國際競爭需要的將帥之才。

　　*全球化視野、國際化辦學模式

　　*講述管理實踐中執(zhí)行的藝術

　　*全球師資配備，模塊化的課程設置

　　*依托新疆區(qū)位優(yōu)勢，構筑高端交流平臺

　　*管理精英和管理領袖的盛會

　　*入學考試以面試和職業(yè)成就考評為主，彈性學制2--5年，不中斷事業(yè)發(fā)展，每月集中四天授課(兩個工作日連兩個休息日)，修滿32學分并通過論文答辯，即可獲得由新疆財經(jīng)大學頒發(fā)國家認證的高級管理人員工商管理碩士(EMBA)學位證書。

　　項目特色

　　(1)注重案例教學和案例討論。通常EMBA學員都是邊工作邊讀書，在校時間很短，講授的內(nèi)容相對較少。但是由于學員有較多的工作經(jīng)驗和背景知識，因此他們使用的教學案例較少，但討論的范圍要廣的多，對教師的挑戰(zhàn)性也更強。美國商學院EMBA注重案例教學，強調(diào)運用電腦軟件進行模擬教學。如哈佛商學院用于教學軟件的開發(fā)和硬件管理的費用就高達1000萬美元之多，從而極大地提高了他們的現(xiàn)代化教學水平。

　　(2)強調(diào)理論與實踐的結(jié)合。

　　(3)課堂不定期邀請國際和國內(nèi)知名公司CEO及卓越的工商界高管與學員進行交流和對話。這使課堂內(nèi)容與企業(yè)發(fā)展息息相關，讓學員有機會接觸商界領袖，從而了解其機構情況，商業(yè)經(jīng)驗、管理風格以及所面對的挑戰(zhàn)及應對經(jīng)驗。

　　(4)聯(lián)合辦學與異地辦學漸成趨勢。國內(nèi)很多院校都開辦了聯(lián)合辦學的EMBA項目，反映出各院校對EMBA創(chuàng)辦之路的共同認識。

　　(5)課程設置包括移動課堂的計劃。所謂“移動課堂”也就是每個班在上課期間會到外地學習一次或幾次。在上課之余，安排學員對當?shù)仄髽I(yè)進行有針對性的參觀考察活動，開拓學員眼界，提升其管理水平。

　　(6)專業(yè)化辦學。一些商學院在綜合性EMBA的基礎上，嘗試具有針對性的行業(yè)細分，更加貼近不同學員的需求。這些專業(yè)管理課程，由于其對行業(yè)研究的深度和廣度，對于立志在行業(yè)內(nèi)發(fā)展的專業(yè)人士來說，無疑具有非常大的吸引力。

　　培養(yǎng)目標

　　以MBA教育服務和服務體系為核心，做強兩個立足，構建三項驅(qū)動力，發(fā)揮四項職能。即立足MBA教育、立足西部新疆，構建國際化市場發(fā)展驅(qū)動力、教育資源整合驅(qū)動力，差異化品牌創(chuàng)新驅(qū)動力;充分發(fā)揮MBA教育人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新的職能,為推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的管理人才。

　　新疆財經(jīng)大學MBA學院EMBA項目致力于培養(yǎng)具有社會責任感和全球視野的高級管理者與未來商業(yè)領袖。深厚的人文底蘊、系統(tǒng)而創(chuàng)新的課程設置以及豐富的課外活動，使學生了解前沿的商業(yè)知識，具備跨文化的敏感性與人際溝通技能，成為具有在復雜環(huán)境下分析解決問題能力的、勇于承擔未來挑戰(zhàn)的創(chuàng)新型人才。

　　新疆財經(jīng)大學高級管理人員工商管理碩士(EMBA)培養(yǎng)方案

　　一、培養(yǎng)目標

　　EMBA(Executive Master of Business Administration)即高級管理人員工商管理碩士的簡稱。其教育對象定位于企、事業(yè)單位及經(jīng)濟類政府機關高層管理人員的碩士研究生層次的管理教育。EMBA教育的目標是培養(yǎng)具有良好的社會責任和職業(yè)道德，善于把握社會、經(jīng)濟、技術發(fā)展的最新動態(tài)，具備戰(zhàn)略決策能力、組織領導能力和資源整合能力的卓越領導人。

　　二、招考條件及學位授予

　　報考者需本科及以上學歷(可少量招收大學�？茖W歷)畢業(yè)8年以上，具有5年以上管理工作經(jīng)驗，擔任各類企事業(yè)單位、政府經(jīng)濟管理部門的高層領導職務。

　　入學考試由學校組織命題及實施，采用筆試(綜合素質(zhì)測試)和面試相結(jié)合，測試申請人職業(yè)發(fā)展?jié)撃転橹鳌?/p>

　　EMBA研究生完成教學計劃所要求的課程學習，修滿32學分，通過學位論文答辯即可獲得新疆財經(jīng)大學高級管理人員工商管理碩士(EMBA)學位證書。

　　三、學習年限及學時要求

　　實行學分制，學習期限為兩年(課程學習為18個月，學位論文寫作為6個月)，學業(yè)時間最長不得超過五年。學習課程至少16門，其中必修課程10門。課內(nèi)總學時不少于500課時，至少應修滿32個學分。

　　四、課程設置

　　課程設置是培養(yǎng)方案的具體體現(xiàn)。EMBA課程強調(diào)整合性和決策導向，強調(diào)密切聯(lián)系實際和面向國際競爭環(huán)境。新疆財經(jīng)大學EMBA課程設置的基本原則是在遵循EMBA培養(yǎng)的一般規(guī)律并保持區(qū)域特色的基礎上，充分結(jié)合本土企業(yè)的管理實踐，力求體現(xiàn)本校優(yōu)勢學科特色。本校EMBA課程分為必修課和選修課兩個模塊。

　　必修課：社會主義經(jīng)濟理論與實踐、商務英語與溝通、管理經(jīng)濟學、會計學、公司財務管理、營銷管理、戰(zhàn)略管理、組織行為學、人力資源管理、運營管理10門。

　　選修課(根據(jù)社會、經(jīng)濟發(fā)展的需求適時調(diào)整)：企業(yè)社會責任與商業(yè)倫理、數(shù)量分析與管理決策、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、信息管理、國際金融、商法、企業(yè)并購、資本運作與稅收籌劃、投融資研究、財務報告分析、管理溝通與談判藝術、領導學、金融工程等以及各類學術講座。

　　五、學位論文

　　課程學習結(jié)束，修滿必需的學分，進入學位論文寫作階段。EMBA的學位論文必須融合各門課程內(nèi)容，結(jié)合管理實踐，可以是專題研究或案例研究，也可以是調(diào)查報告或企業(yè)診斷報告，論文寫作時間為6個月。

　　六、教學方法和學習方式

　　在保證教學質(zhì)量的前提下，針對高級管理人員在職學習的特點，采取課堂討論式教學、實戰(zhàn)案例教學以及現(xiàn)場教學等方式并提供內(nèi)地和國外游學條件。每月一般集中3--4天上課，學員因故耽誤課程學習可在其它班補修直至修滿所需學分。

　　七、教育質(zhì)量控制

　　為了確保教育質(zhì)量，實行全面的質(zhì)量控制，具體控制機制如下：

　　(一)組織管理：EMBA的教學由MBA學院統(tǒng)一管理;

　　(二)制度管理：制訂招生、培養(yǎng)、學位三大系統(tǒng)的全過程管理制度，規(guī)范和約束教學雙方的教育與學習行為;

　　(三)課程質(zhì)量管理：科學規(guī)范教學大綱，嚴格按照教學大綱要求開展教學活動;

　　(四)評估管理：設置有效的評估體系，實行定期的教學評估和教學效果反饋機制，提高教學評估的科學性和公正性;

　　(五)文檔管理：規(guī)范教學管理文件資料的管理，各類資料必須統(tǒng)一歸檔，逐步實現(xiàn)文檔管理的電子化。

　　八、教學計劃

序號	類型	課程設置	學分	課內(nèi)學時	課外學時
1	必修課	社會主義經(jīng)濟理論與實踐	2	32	64
2		商務英語與溝通	3	48	96
3		管理經(jīng)濟學	3	48	96
4		會計學	2	32	64
5		運營管理	2	32	64
6		營銷管理	2	32	64
7		公司財務管理	3	48	96
8		組織行為學	2	32	64
9		人力資源管理	2	32	64
10		戰(zhàn)略管理	2	32	64
合計			23	368	736
1	選修課	商法	2	32	64
2		國際金融	2	32	64
3		企業(yè)社會責任與商業(yè)倫理	1	16	32
4		財務報告分析	2	32	64
5		危機管理	2	32	64
6		投融資研究	2	32	32
7		管理溝通與談判藝術	2	32	32
8		公司治理	2	32	64
9		管理實戰(zhàn)模擬	2	32	64
10		數(shù)據(jù)模型與決策	2	32	64
11		領導學	2	32	32
12		資本運作與稅務籌劃	1	16	32
13		微觀經(jīng)濟學	2	32	64
14		宏觀經(jīng)濟學	2	32	64
15		商業(yè)模式	2	32	64
16		學術講座	2	32
合計			28	448	832
說明：1.EMBA學生至少要修滿32個學分（不含學位論文，其中必修課23學分，選修課至少9學分），不少于16門課程，課內(nèi)總學時不少于500學時；2.EMBA研究生必須修滿20學分，才有資格進行論文開題論證；3.選修課設置根據(jù)社會、經(jīng)濟發(fā)展適當調(diào)整以滿足學員的學業(yè)需要。

　　主要內(nèi)容

　　新疆財經(jīng)大學是新疆維吾爾自治區(qū)唯一的一所全日制高等財經(jīng)大學，是自治區(qū)首家獲得MBA辦學權的單位，也是新疆唯一的一所EMBA辦學院校。由于新疆獨特的地理位置以及幾十年來學院與中亞地區(qū)深厚廣泛的聯(lián)系，使新疆財經(jīng)大學在面向中亞的國際化辦學方面具備得天獨厚的優(yōu)勢。

　　一、申請條件

　　(一)一般應具有大學本科或本科以上學歷;

　　(二)須有8年或8年以上工作經(jīng)歷(其中包括5年或5年以上管理工作經(jīng)歷)，較大規(guī)模企業(yè)的現(xiàn)職高層管理人員。

　　二、入學資格審核

　　EMBA報名表;有效身份證明(身份證、軍官證)原件及復印件;2份推薦信;3張1寸白底彩色近照;畢業(yè)證書原件及復印件;兩位專家或單位主管的推薦信;

　　三、入學考試科目

　　入學考試分為筆試和面試，筆試以綜合能力測試為主，總成績以面試為主。

　　四、師資

　　國內(nèi)外(港澳臺地區(qū)及新加坡、美國等商學院)一流師資;政府官員、知名企業(yè)家。

　　五、課程設置

　　必修課包括：社會主義經(jīng)濟理論與實踐、商務英語與溝通。

　　核心課包括：企業(yè)社會責任與商業(yè)倫理、管理經(jīng)濟學、組織行為學、數(shù)據(jù)模型與決策、會計學(或財務報表分析)、公司財務管理、營銷管理、戰(zhàn)略管理、人力資源管理、領導學等(至少修6門)。

　　選修課主要有：運營管理、技術創(chuàng)新管理、項目管理、創(chuàng)新與變革管理、知識管理、企業(yè)研究方法、管理溝通與談判、商業(yè)倫理、危機管理、項目投資與融資決策、風險管理、商法、國際金融、企業(yè)政策、公司治理、商業(yè)模式等。

　　合計不少于18門課程。

　　六、教學方式

　　學制為：1.5～5年，每月集中授課4天(含周六周日)。課內(nèi)總學時不少于500學時，課程學分不少于32個學分。

　　七、學位授予

　　學員在規(guī)定的期限內(nèi)完成培養(yǎng)方案的規(guī)定內(nèi)容，按照新疆財經(jīng)大學研究生學籍管理和學位授予的相關規(guī)定，符合條件的，新疆財經(jīng)大學將授予高級管理人員工商管理碩士(EMBA)學位。

　　八、培養(yǎng)費用

　　培訓費用為13.8萬元人民幣(可分兩年繳納，每年6.9萬元)。包括聽課費、教材講義費、講座、論文指導費等費用。

　　師資隊伍

　　陳淮

　　陳淮，1952年2月生，國家級有特殊貢獻專家，中國人民大學博士生導師。曾任國務院發(fā)展研究中心市場研究所副所長，現(xiàn)為建設部政策研究中心主任、中國城鄉(xiāng)建設經(jīng)濟研究所所長。主要研究領域：工業(yè)化理論、產(chǎn)業(yè)結(jié)構理論、區(qū)域經(jīng)濟理論。工業(yè)化理論與房地產(chǎn)經(jīng)濟研究者。

　　劉元春

　　劉元春，男，漢族，江西尋烏人，中國人民大學經(jīng)濟學院副院長，國際經(jīng)濟系主任，經(jīng)濟研究所常務副所長，中國改革發(fā)展研究院副院長，教授、博士生導師，世界經(jīng)濟協(xié)會理事，教育部留學回國人員科研啟動基金評審專家，國家社會科學基金評審專家。

　　蘇勇

　　蘇勇，男，1955年7月出生，經(jīng)濟學博士，教授、博士生導師。復旦大學管理學院企業(yè)管理系教授，企業(yè)管理專業(yè)博士生導師。研究方向：企業(yè)戰(zhàn)略與管理文化、企業(yè)組織與人力資源、品牌戰(zhàn)略與市場營銷

　　韓秀云

　　韓秀云，女，1956年生于天津市，擔任經(jīng)濟系副教授和清華大學中國經(jīng)濟研究中心高級研究員。特長研究方向：西方宏觀經(jīng)濟學理論與中國經(jīng)濟實情的結(jié)合，中國的財政與貨幣政策研究，中國社保體制研究。

　　劉峰

　　劉峰，男，國家行政學院和北京大學管理學教授、博士生導師、中國領導力研究院院長。清華大學、北京大學、復旦大學、浙江大學、武漢大學、北京理工大學和新加坡國際管理學院等十幾所知名大學的MBA、MPA和EMPA主講教授。全國知名領導學和管理學專家

　　胡鴻高

　　胡鴻高，男，1954年生，法學教授，復旦大學民商法研究中心主任。先后兼任復旦大學法學院黨總支副書記、副院長;研究方向：主要從事民商法學、經(jīng)濟法學和勞動法教學和科研工作。

　　李平

　　李平，女，李平中國人民大學博士，教授，博士生導師。中國人民大學商學院副院長。中國工業(yè)經(jīng)濟研究與開發(fā)促進會副理事長，中國生產(chǎn)力學會常務理事。研究領域：市場分析產(chǎn)業(yè)分析與投資、企業(yè)核心競爭能力、創(chuàng)新管理。

　　胡聯(lián)國

　　胡聯(lián)國，男，美國加州大學洛杉磯分校經(jīng)濟學博士，臺灣國立政治大學商學院商務經(jīng)濟與數(shù)量方法研究中心主任，美國南加州瓦斯公司經(jīng)濟研究員，UCLA商情預測中心助理研究員。

　　王國強

　　王國強，北京大學經(jīng)濟學碩士。曾在華夏基金管理有限公司研究發(fā)展部任職，2004年進入天弘基金管理有限公司投資管理部，擔任研究員。2005 年任天弘精選混合型證券投資基金基金經(jīng)理助理，現(xiàn)任天弘精選混合型證券投資基金基金經(jīng)理。

　　仝允桓

　　仝允桓，清華大學經(jīng)濟管理學院教授、博士生導師，曾任清華大學經(jīng)濟管理學院副院長。現(xiàn)任全國MBA教育指導委員會委員兼秘書長。主要教授課程及研究領域：項目投融資、財務管理、計量經(jīng)濟學等課程。

　　莫少昆

　　莫少昆，清華大學經(jīng)濟管EMBA客座教授，新加坡華新世紀企業(yè)管理研究院院長曾任新加坡大華銀行分行行長、副總裁，新加坡德華上市集團總裁、執(zhí)行董事。研究領域：企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究與制定、企業(yè)文化建設及變革管理、企業(yè)家精神和領導藝術、中國傳統(tǒng)文化與易經(jīng)智慧。

　　李虹

　　李虹，管理心理學教授。《東方名家》欄目客座教授，經(jīng)理人互動網(wǎng)首席顧問。擔任北京大學、清華大學核心課程班的授課專家。主要從事企業(yè)管理咨詢、培訓、組織的有效性評估與優(yōu)化組合，人力資源的開發(fā)及經(jīng)營，人員勝任崗位資質(zhì)評估。

　　溫鐵軍

　　溫鐵軍，男，漢族，祖籍河北昌黎，1951年5月出生于北京。中國人民大學農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學院院長，中宏網(wǎng)首席經(jīng)濟學家。農(nóng)業(yè)部農(nóng)村經(jīng)濟研究中心研究員。政府特殊津貼專家。研究領域：國情與增長、農(nóng)村產(chǎn)權問題、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)與小城鎮(zhèn)發(fā)展。

　　張新民

　　張新民，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學國際工商管理學院前院長、會計學教授，現(xiàn)任對外經(jīng)貿(mào)大學校長。1962年12月生，管理學博士。企業(yè)財務狀況質(zhì)量分析理論的倡導者。為中國會計學會理事、中國對外經(jīng)濟貿(mào)易會計學會常務理事。中國大陸高等院校教授中唯一一位資深英國特許公認會計師(FCCA)。

　　錢世政

　　錢世政，為上海實業(yè)(集團)有限公司(「上實集團」)副總裁及上海城開(集團)有限公司董事。彼畢業(yè)于復旦大學，獲經(jīng)濟學碩士和管理學博士學位，曾在復旦大學任教。在財務與會計理論及實務方面積逾20多年經(jīng)驗。

　　李統(tǒng)毅

　　聯(lián)席主席。中國國際投資論壇 (ICIF)赫爾大學皇家馬歇爾爵士獎學金學者，獲得紐約城市大學經(jīng)濟學博士學位。他是英國特許公認會計師公會，美國紐約金融管理學院和美國紐約保險公會的會員。李統(tǒng)毅現(xiàn)任美國漢普頓投資銀行李統(tǒng)毅，是英國董事總經(jīng)理兼首席經(jīng)濟學家，主要負責財富管理與企業(yè)融資業(yè)務。李統(tǒng)毅也是

　　賈建明

　　賈建民，1961年7月生，漢族，上海市人，現(xiàn)任西南交通大學經(jīng)濟管理學院院長、博士生導師，教育部"長江學者講座教授"，香港中文大學工商管理學院市場學系教授。同時他還擔全國MBA教育指導委員會委員，國家自然科學基金委管理科學部專家評審組成員，美國營銷科學學會學術董事，美國權威學術期刊《Operations Research》的副主編。主要研究方向：傳媒政策法規(guī)、媒體經(jīng)營管理、社會變遷與媒體轉(zhuǎn)型、出版產(chǎn)業(yè)分析與出版改革個案研究。

　　程志超

　　程志超，博士，北京航空航天大學經(jīng)濟管理學院教授。國家勞動部：國家職業(yè)技能鑒定專家。曾兼任某集團公司副總裁等管理職務，擁有10多年的企業(yè)管理實踐經(jīng)驗。擅長于：組織診斷與控制、組織設計與工作設計、組織規(guī)范化與業(yè)務流程重組，ISO9000體系和預算與營銷體系、售后服務體系建設，尤其對與之相關的薪酬體系設計、績效評估、人力資源開發(fā)、售后服務體系建設有多年的實踐管理經(jīng)驗。

　　陳維政

　　陳維政，1951年出生于重慶市，加拿大多倫多大學MBA，四川大學工商管理學院教授，企業(yè)組織與人力資源管理方向的博士生導師。伊利諾大學終身教授、靈長類生物醫(yī)學研究中心主任。長期從事人力資源管理、組織行為學、企業(yè)股份制改造與公司治理等方面的教學和科研工作。

　　王力勇

　　王立勇，北京明悅企業(yè)管理咨詢有限公司合伙人，戴爾和亞馬遜金牌培訓師。師從南懷瑾先生，對東方文化，東方核心價值觀，東方管理學，高尚人格的構建，樹立積極的人生觀世界觀宇宙觀等方面，有深入的思考。作為資深人力資源專家，特別擅長與各級管理者溝通并提供綜合解決方案。

　　張宏霖

　　張宏霖,教授,美國哈弗大學博士后，美國科羅拉多大學經(jīng)濟學博士，美國哈佛大學博士后,美國伊利諾伊州立大學經(jīng)濟系終身教授。主要研究方向：跨國公司級外國直接投資(FDI)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(產(chǎn)業(yè)升級與結(jié)構優(yōu)化)、技術創(chuàng)新與創(chuàng)新管理、公司戰(zhàn)略、國際貿(mào)易-國際金融理論與政策、企業(yè)全球市場競爭力、城市與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、經(jīng)濟增長與發(fā)展戰(zhàn)略、城市招商引資等。

　　勞莘

　　勞莘，開銳創(chuàng)富投資有限公司 CEO創(chuàng)始人，開銳咨詢有限公司 CEO創(chuàng)始人，新加坡印集團董事合伙人、創(chuàng)始總經(jīng)理，多家公司董事，新加坡國立大學MBA，華南理工大學工學/經(jīng)濟學雙學士。十余年管理咨詢經(jīng)驗，專長：戰(zhàn)略創(chuàng)新、商業(yè)模式設計、公司股權及治理結(jié)構改造、股權投融資管理等，國內(nèi)比較好的的戰(zhàn)略創(chuàng)新專家。主持研究：《商業(yè)模式創(chuàng)新設計方法》、《中國國家航線網(wǎng)絡戰(zhàn)略》、《候機樓商業(yè)規(guī)劃》、《大型央企集團管控模式》、《中國煙草行業(yè)十年長程演進模式》、《煙草零售終端布局研究》等。

　　EMBA招生常見問題解答

　　1.什么是EMBA?

　　答：EMBA是英文Executive Master of Business Admistration 的縮寫，中文名為高級管理人員工商管理碩士學位，是一種旨在培養(yǎng)高級工商管理人才的專業(yè)學位教育項目。我國從2002年開始在三十所院校設立EMBA項目。

　　2.關于EMBA考生辦理學歷認證報告的說明

　　答：根據(jù)國家學位辦[2007]82號文的要求，所有EMBA項目考生的學歷和學位證書必須經(jīng)教育部授權的權威認證機構認證。全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心(教育部學歷認證中心)是教育部授權開展中國高等教育學歷認證服務的專門機構，中國高等教育學生信息網(wǎng)(http://www.chsi.com.cn/xlrz/ct05.shtml)是教育部唯一指定發(fā)布高等教育學歷信息的網(wǎng)站，您可直接登陸該網(wǎng)站了解學歷認證的相關流程，按要求到教育部指定地點辦理相關手續(xù)，取得《中國高等教育學歷認證報告》，并在參加EMBA入學時提交。

　　3.EMBA的報考條件是哪些?有本科學歷、但是沒有學士學位，是否可以申報EMBA?大專學歷是夠可以報考EMBA?

　　答：符合EMBA的報考條件的是擁有國家教育部門承認的本科或以上學歷，且有八年或以上工作經(jīng)歷，其中有四年或以上管理工作經(jīng)歷，在相當規(guī)模的企業(yè)或政府經(jīng)濟管理部門擔任高層領導職務的人員。只要獲得國民教育系列的本科或本科以上的學歷，沒有學士學位的申報者也可報考 EMBA。以下情況不被認可：黨校、未通過教育部入學考試的函授及電大、研究生課程進修班、在職培訓等。EMBA項目可以招收少部分大專學歷的學員，但申請者必須非常優(yōu)秀。

　　4.什么是國民教育系列本科?哪些畢業(yè)文憑是國民教育系列的?

　　答：國民教育系列本科是指國家教育部承認的本科學歷。國家承認的畢業(yè)文憑包括經(jīng)國家主管教育部門批準具有舉辦學歷教育資格的普通高等學校、成人高等學校所頒發(fā)的學歷證書;通過高等教育自學考試和高等教育學歷文憑考試，由國務院自學考試委員會授權各省(自治區(qū)、直轄市)自學考試委員會頒發(fā)的高等教育自學考試和高等教育學歷文憑考試畢業(yè)證書。

　　5.新疆財經(jīng)大學EMBA的報考步驟有哪些?

1	報名咨詢可通過瀏覽網(wǎng)站、招生簡章、電話、面談等方式進行咨詢
2	錄取條件凡報名者，需要教育部頒發(fā)的學歷認證表
3	根據(jù)錄取條件填寫報名表凡符合報考條件者，均可填寫報名表，準備申請材料
4	申請人提交報名材料申請人在規(guī)定時間內(nèi)提交正式報名表及申請材料
5	筆試、面試通知 EMBA中心審核報名表和申請材料，向通過的申請人發(fā)出筆試、面試通知
6	筆試、面試 EMBA教育中心安排考試，面試與筆試地點：新疆財經(jīng)大學至善樓
7	錄取 EMBA招生委員會確定錄取名單，報新疆財經(jīng)大學研究生院核準，發(fā)放錄取通知書
8	報到入學在規(guī)定時間報到注冊，繳納學費

　　6.EMBA的入學考試形式和內(nèi)容是什么?

　　答：EMBA入學考試由新疆財經(jīng)大學MBA學院自主命題，包括筆試和面試兩部分。筆試內(nèi)容為管理學(指定參考書為陳傳明教授等編著的《管理學原理》，機械工業(yè)出版社，2007年7月版)。面試主要測試申請者的綜合素質(zhì)(領導經(jīng)驗、管理潛質(zhì)、溝通技能與學習能力等)，國際合作項目還了解考生的英語情況。新疆財經(jīng)大學EMBA招生委員會將通過對申請者筆試和面試的綜合評審決定錄取與否。

　　7.二封推薦信是必須的嗎?我自己是公司最高領導，沒有直接上司，如何準備推薦信?

　　答：二封推薦信都是必須的。如果沒有直接上司，可以請你的合伙人或熟悉你的工作情況的商業(yè)伙伴填寫推薦信I;推薦信II要求是了解你的學業(yè)和工作背景的權威人士，可以是一直關注并支持你的師長、摯友或同事。

　　8.EMBA學費都包括哪些開支?是否可以分期付款?可否減免?

　　答：新疆財經(jīng)大學EMBA的學費包括聽課費、教科書費、翻譯費、學校和學院資源(教室、圖書館、實驗室、網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫)的使用費、畢業(yè)論文指導費、含國內(nèi)(省外)移動課堂全部費用(8000元左右)及課間茶點等費用。學員在學習期間的早、中、晚餐不包括在內(nèi)。全部學費一般在報到注冊時一次繳清，也可以酌情分兩次繳清，入學報到時繳一半，第二年開學后一個月內(nèi)繳納另一半。除協(xié)作單位學員外學費不可以減免。

　　9.新疆財經(jīng)大學EMBA的課程設置都有哪些?EMBA 的上課方式是什么樣的?上課時間怎樣安排?

　　答：新疆財經(jīng)大學EMBA整合校內(nèi)外及國內(nèi)外優(yōu)勢師資資源，構建了包含四個模塊的課程計劃：第一階段，公共基礎模塊，主要包括管理理論、經(jīng)濟學理論、哲學以及商務英語;第二階段，戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略管理思維系統(tǒng)模塊，側(cè)重于企業(yè)戰(zhàn)略、運營管理及領導力提升;第三階段，特色定制模塊，通過講座、案例研討、外地游學等課程或活動，拓展視野、提高處理企業(yè)經(jīng)營問題的管理能力。第四階段，整合模塊，要求運用所學知識，在教授的指導下結(jié)合所在企業(yè)的實際問題進行專題研究，撰寫學位論文，實現(xiàn)不同層次知識的系統(tǒng)整合，進一步提升綜合管理能力。EMBA的授課方式一般采用教授課堂講授、案例分析、互動交流、小組項目、外地游學、觀摩考察、實戰(zhàn)模擬等方式，要求學員認真準備、積極參與、充分討論。上課時間一般是每月集中四天授課，某周的周四至周日，每學期的上課時間會在開學時通知學員。

　　具體課程如下表：

課程類別	課程名稱
必修課程	社會主義經(jīng)濟理論與實踐、商務英語與溝通、管理經(jīng)濟學、人力資源管理、組織行為、運營管理、戰(zhàn)略管理會計學、公司財務管理
選修課	商法、國際金融、企業(yè)社會責任與商業(yè)倫理、財務報告分析、危機管理、投融資研究、管理溝通與談判藝術、公司治理、管理實戰(zhàn)模擬、數(shù)據(jù)模型與決策、領導學、資本運作與稅務籌劃、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、商業(yè)模式、學術講座（不低于6次）
其他	企業(yè)參觀與移動課堂及海外游學
備注	EMBA研究生必須修滿32學分（其中必修課23學分，選修課至少9學分）修夠20學分可以進行論文開題論證

　　10.學習年限及學時要求

　　答：實行學分制，課程學習期限為一年半(18個月)，最長不超過三年。學習課程至少18門，其中必修課程與核心課程為11門。課內(nèi)總學時不少于500課時，課外總學時不少于1000課時，課程學分至少應修滿32個標準學分。

　　11.EMBA和MBA的區(qū)別

　　答：EMBA是MBA的一種特殊形式，二者的差別主要表現(xiàn)在以下幾個方面：A.在國內(nèi)，如要就讀MBA需要參加1月份全國研究生入學統(tǒng)一考試，成績需要達到145分左右以上才可以進入復試階段，但EMBA無需考試。 B.報名條件不同：MBA專業(yè)學位，要求：本科畢業(yè)滿三年，或?qū)？飘厴I(yè)滿五年的學員即可報考。EMBA要求具有本科以上學歷，8年以上工作經(jīng)歷(其中4年以上管理工作經(jīng)歷)，較大規(guī)模企業(yè)的現(xiàn)職高層管理人員才可報名。 C.就讀人員的不同：MBA入學考試需要考管理類綜合(含申論、數(shù)學、邏輯、寫作)、外語，這就給那些管理經(jīng)驗豐富但離開應試環(huán)境多年的企業(yè)高層設置了門檻。目前國內(nèi)MBA正出現(xiàn)低齡化現(xiàn)象，考分高的往往是那些大學本科畢業(yè)3年左右、應試能力強的年輕人。EMBA入學筆試、面試均由培養(yǎng)單位自行組織，門檻大為降低。D.教學模式的不同:MBA多采用“講授+案例分析+團隊討論”的方式。EMBA則更注重在啟發(fā)的基礎上，將課程與學員實際體驗結(jié)合，因此更適合正在商場實戰(zhàn)的高層管理者。

　　12.有關學歷認證辦理所需材料

　　答：A:1992年之后畢業(yè)的考生認證需要提供：

　　身份證正反面,畢業(yè)證書(帶有畢業(yè)編號)與學位證書(帶有證書編號)復印件各2份并將掃面件發(fā)送到EMBA7842071@126.com

　　B.1991年以前畢業(yè)的考生認證需要另外提供：

　　1.畢業(yè)院校開具的學歷證明原件(留開證明老師電話)+招生錄取名冊復印件

　　2.個人檔案中的——畢業(yè)生登記表復印件+派遣證復印件+學籍卡復印件+成績表復印件+報考登記表復印件

　　C.軍校畢業(yè)的EMBA報名考生認證學歷需準備一下資料：

　　1.身份證復印件

　　2.畢業(yè)證復印件

　　3.軍官轉(zhuǎn)業(yè)證復印件或轉(zhuǎn)業(yè)申請報告復印件

　　4.學校訓練部證明原件(2000年前入學需要)

　　5.入伍批準書或登記表復印件