北京理工大學(xué)在職研究生專業(yè)學(xué)位分?jǐn)?shù)線差異較大，應(yīng)用統(tǒng)計(jì) 350 分、設(shè)計(jì) 370 分，管理類(lèi)專業(yè)如工商管理 151 分、公共管理 164 分等。不同專業(yè)政治、外語(yǔ)、業(yè)務(wù)課分?jǐn)?shù)要求不同，強(qiáng)軍計(jì)劃和單獨(dú)考試有專項(xiàng)分?jǐn)?shù)線，可根據(jù)專業(yè)和自身情況參考。
北京理工大學(xué)在職研究生介紹
北京理工大學(xué)是國(guó)內(nèi)頂尖的 “雙一流” 高校，其在職研究生項(xiàng)目涵蓋多個(gè)熱門(mén)專業(yè)，包括應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、法律、教育、電子信息、工商管理等，授課方式靈活，適合在職人士提升學(xué)歷和專業(yè)能力，在行業(yè)內(nèi)認(rèn)可度很高，是職場(chǎng)晉升的有力籌碼。
北京理工大學(xué)在職研究生分?jǐn)?shù)線
報(bào)考學(xué)科門(mén)類(lèi)（專業(yè)） | 總分 | 政治理論（管理類(lèi)綜合） | 外國(guó)語(yǔ) | 業(yè)務(wù)課一 | 業(yè)務(wù)課二 |
應(yīng)用統(tǒng)計(jì) [0252] | 350 | 50 | 50 | 75 | 75 |
法律 [0351] | 323 | 40 | 40 | 60 | 60 |
黨務(wù)管理 [0356] | 323 | 40 | 40 | 60 | 60 |
教育 [0451] | 341 | 45 | 45 | 68 | 68 |
國(guó)際中文教育 [0453] | 350 | 45 | 45 | 68 | 68 |
翻譯 [0551] | 351 | 47 | 47 | 71 | 71 |
數(shù)據(jù)科學(xué) [0752] | 305 | 40 | 40 | 60 | 60 |
電子信息 [0854] | 300 | 40 | 40 | 60 | 60 |
機(jī)械 [0855] | 300 | 40 | 40 | 60 | 60 |
材料與化工 [0856] | 300 | 40 | 40 | 60 | 60 |
資源與環(huán)境 [0857] | 300 | 40 | 40 | 60 | 60 |
能源動(dòng)力 [0858] | 300 | 40 | 40 | 60 | 60 |
生物與醫(yī)藥 [0860] | 300 | 40 | 40 | 60 | 60 |
工商管理 [1251] | 151 | 70 | 35 | \ | \ |
公共管理 [1252] | 164 | 76 | 38 | \ | \ |
會(huì)計(jì) [1253] | 194 | 96 | 48 | \ | \ |
工程管理 [1256] | 162 | 76 | 38 | \ | \ |
設(shè)計(jì) [1357] | 370 | 40 | 40 | 75 | 75 |
強(qiáng)軍計(jì)劃 | 280 | \ | \ | \ | \ |
單獨(dú)考試 | 245 | / | / | / | / |
從分?jǐn)?shù)線可以看出，北京理工大學(xué)在職研究生分?jǐn)?shù)線因?qū)I(yè)而異。文科類(lèi)專業(yè)如應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、翻譯等總分要求較高，理工科類(lèi)專業(yè)如電子信息、機(jī)械等總分相對(duì)適中，管理類(lèi)專業(yè)如工商管理、公共管理等分?jǐn)?shù)線較低。政治和外語(yǔ)分?jǐn)?shù)要求也因?qū)I(yè)不同有所區(qū)別，大家可根據(jù)自己報(bào)考的專業(yè)針對(duì)性備考。
為什么建議大家選擇北京理工大學(xué)在職研究生
院校品牌硬，學(xué)歷認(rèn)可度高
北京理工大學(xué)是 “雙一流” 高校，其在職研究生學(xué)歷在就業(yè)市場(chǎng)、職稱評(píng)定、考公等場(chǎng)景中認(rèn)可度極高，能為職場(chǎng)人士打造強(qiáng)有力的學(xué)歷背書(shū)，解決 “學(xué)歷不夠影響職業(yè)發(fā)展” 的痛點(diǎn)。
專業(yè)覆蓋廣，適配不同職業(yè)需求
北理在職研專業(yè)涵蓋理、工、文、管等多個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論是從事統(tǒng)計(jì)、法律、教育工作，還是在電子信息、機(jī)械制造、工商管理行業(yè)發(fā)展，都能找到對(duì)口專業(yè)，滿足不同職業(yè)人群的學(xué)歷提升需求。
教學(xué)資源優(yōu)，學(xué)習(xí)收獲大
北理?yè)碛袃?yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)和科研資源，在職研究生課程設(shè)置緊密結(jié)合行業(yè)前沿，能讓學(xué)員學(xué)到實(shí)用的專業(yè)知識(shí)和技能，提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力，助力職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升。
分?jǐn)?shù)線有梯度，備考有方向
不同專業(yè)分?jǐn)?shù)線差異明顯，大家可根據(jù)自身基礎(chǔ)和職業(yè)規(guī)劃選擇合適的專業(yè)，避免盲目報(bào)考導(dǎo)致備考?jí)毫^(guò)大。像管理類(lèi)專業(yè)分?jǐn)?shù)線較低，適合備考時(shí)間有限的在職人士；理工科專業(yè)分?jǐn)?shù)線適中，適合有一定專業(yè)基礎(chǔ)的考生。
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