教育學在職博士畢業要求大揭秘！熱門院校要求一文看懂

01教育學在職博士介紹

　　教育學在職博士是為在職教育工作者、教育研究人員等群體開設的博士層次教育項目，采用在職學習方式，允許學員在不脫產的情況下攻讀博士學位。它聚焦教育學領域的前沿理論與實踐研究，旨在培養具有深厚教育學術功底、能引領教育改革與發展的高級專業人才。學員通過系統學習教育學理論、開展教育研究，可在教育管理、教學研究、政策制定等領域實現職業進階，同時提升個人學術影響力。

02教育學在職博士畢業要求

03部分學校教育學在職博士畢業要求

泰國北碧皇家大學（課程與教學論）

　　該專業教育學在職博士畢業要求包括：完成3年學制內的課程學習，課程考核合格；在國內外核心期刊發表至少1篇與教育學相關的學術論文；獨立完成博士學位論文，且論文需通過學校組織的答辯。此外，學員需參與至少一次國際教育學術會議，提交會議論文并進行匯報。

印度尼西亞伽內什教育大學（教育學）

　　該學校教育學在職博士畢業要求為：修滿規定學分，課程考試全部通過；在本校認可的國際期刊發表2篇學術論文，其中至少1篇為SSCI或Scopus收錄期刊；博士學位論文需圍繞基礎教育、語言教育或教育學領域的前沿問題展開，通過論文盲審和答辯。同時，學員需完成至少一個教育實踐調研項目，形成調研報告。

泰國東方管理科技大學（教育學博士）

　　該學校教育學在職博士畢業要求涵蓋：完成課程學習并通過考核，學制3年內需保持良好的學術表現；在國際知名教育類期刊發表1篇學術論文；博士論文需體現對教育學某一細分領域的創新性研究，通過答辯。另外，學員需參與學校組織的教育考察活動，提交考察報告。

04為什么建議大家選擇教育學在職博士

突破職業天花板，晉升教育領域高層

　　對于在職教育工作者來說，教育學在職博士學位是晉升教育管理高層、進入高校任教或從事高端教育研究的“敲門磚”。擁有博士學位，在評聘高級職稱、競爭校長、教研員等崗位時優勢顯著，能直接突破職業發展的天花板，實現從普通教師到教育專家、管理者的跨越。

深耕教育研究，推動行業發展

　　教育學在職博士項目注重學術研究能力的培養，學員可深入研究教育政策、教學方法、課程改革等領域的問題，產出具有實踐價值的研究成果。這些成果不僅能助力個人成為教育領域的學術權威，還能為教育行業的發展提供理論支持和實踐指導，推動整個教育行業的進步。

拓展教育人脈，積累優質資源

　　在讀博期間，學員會結識來自全國各地的教育精英、高校教授、教育機構管理者等，形成優質的教育人脈圈。這些人脈資源不僅能在學術研究上提供合作機會，還能在職業發展中帶來項目合作、資源共享等機遇，為個人在教育領域的長期發展奠定堅實的人脈基礎。

提升個人素養，實現教育理想

　　攻讀教育學在職博士的過程，是個人教育理念、學術素養、研究能力全面提升的過程。通過系統的學習和研究，學員能更深入地理解教育的本質，形成自己的教育思想，從而更好地踐行教育理想，為培養高素質人才、推動教育公平貢獻力量。

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