中科院高級課程班有哪些專業？

　　中國科學院心理研究所成立于1951年，其前身是成立于1929年的中央研究院心理研究所。作為國立心理學綜合性研究機構，心理所致力于探索人類心智本質，揭示心理與行為的生物學基礎和環境影響機制，為提高國民心理素質和促進社會和諧發展提供重要知識基礎和科技支撐。研究所注重“科教融合”，是全國心理學界第一個被批準為國家一級學科博士點和心理學博士后流動站的科研教學單位;自1956 年開始招收研究生至今，已有五十余屆畢業生。研究所不僅是我國心理科學的研究創新基地，也是我國心理學高層次人才培養和知識傳播的重要基地。2014年高級課程班報名已經開始，限額招生，欲報從速!

　　中科院高級課程班有哪些專業?

　　管理心理學：

　　本專業方向旨在培養社會需要的高級心理學專業人才。以博士基礎理論、知識結構及學術水平的國家標準為依據，以現代最新管理心理科學理論知識體系為內容，由優秀教師團隊授課指導，通過兩年系統地教學互動，培養學員掌握堅實寬廣的現代心理科學基礎理論知識，具備系統精深的管理心理科學的專門知識技能。使學員具有創新意識，增強領導決策和管理水平，及解決管理領域的問題和獨立從事科學研究工作的能力。在研究和應用上能夠做出創造性成果。

　　組織與員工心理：

　　本專業方向旨在培養社會需要的高級心理學專業人才。以博士基礎理論、知識結構及學術水平的國家標準為依據，EAP要求的最新理論體系及應用性專門知識技能為內容，由優秀高水平的教師團隊授課指導，通過兩年系統的教學活動，培養學員掌握堅實寬廣的EAP的心理學基礎理論知識，具備圍續EAP系統精深的心理學專門知識技能，使學員具有創新意識。增強在該領域獨立研究和有效解決實際問題的能力。在研究和應用上能多做出創造性成果。

　　發展與教育心理學：

　　本專業方向旨在培養社會需要的高級心理學專業人才。以博士基礎理論、知識結構及學術水平的國家標準為依據，以現代最新發展與教育心理科學理論知識體系為內容，由優秀教師團隊授課指導，通過兩年系統地面授互動，培養學員掌握現代心理科學堅實寬廣的基礎理論知識，具備系統精深的發展與教育心理學專門的知識技能，并具有從事教學和獨立開展研究工作的能力，以及具有學校組織管理和解決教育領域實際問題的能力。具備創新意識，在研究和應用上能夠做出創造性成果。

　　健康心理學：

　　本專業旨在培養社會需要的高級心理學人才。以博士基礎理論、知識結構及學術水平的國家標準為依據，以現代醫學、臨床心理學最新理論體系為內容，由優秀教師團隊授課指導，教學中引用大量翔實的研究資料和臨床案例分析，與現代最新臨床心理學理論緊密結合。培養學員掌握現代心理科學堅實寬廣的基礎理論知識，具備系統精深的臨床心理學、心理咨詢治療和心理健康援助的專門知識技能。并具有獨立從事科學研究及解決本領域問題的能力。具備創新意識，在研究和應用上能夠做出創造性成果。