政策解讀
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一)掛 歷
這年冬天12月中旬清晨,我在陽臺上作氣功,看見鄰居家小明穿著小背心、小褲衩,在陽臺上站著。我心里一愣,心想這孩子犯什么傻,大冬天的,別凍病了。
作完一套氣功,整半個(gè)小時(shí)。看見小明還站在陽臺上挨凍,我馬上喊了一句:“小明,快回屋去,別凍壞了!”小明沖我直擺手,小聲說:“叔叔,別喊,別讓我媽聽見!”
不管我怎么勸,怎么示意,小明就是不回屋。眼看著小明凍得渾身發(fā)抖,我真急了。這孩子許是瘋了,凍病了怎么上學(xué)呀,我忙回屋去敲小明家的門。
門開了。開門的是小明的媽媽,滿手面,不用說正在做早飯。這時(shí),小明也進(jìn)了屋,
披件他媽媽的大衣。
“小明,叔叔叫你。”小明邊答應(yīng)著,邊跑了出來。
來到我屋里,我用手摸摸小明的頭,您甭說還真有點(diǎn)熱,凍得眼淚直流。
“傻孩子,干嗎跟自己過不去呀,凍病了怎么辦?”
“叔叔,你哪里知道,凍病了就可以不上學(xué)了。”
“那是為什么?”
“我沒有掛歷送老師,沒臉上學(xué)。”
“讓你媽媽買一本啊。”
“媽媽說一本掛歷十幾塊,我和妹妹要買兩本,就得三十幾塊,我媽說太貴,買不起。”
“不送掛歷不行嗎?”
“叔叔,老師昨天把同學(xué)送的掛歷在班上展覽。她說:“這是某某送老師的掛歷,”接著她又問:“同學(xué)們,你們說這本掛歷好不好?”同學(xué)們齊聲回答:“好!”老師又說:“某某跟老師真有感情,這樣的學(xué)生我沒白教。”
“你們班上,還有幾個(gè)人沒給老師送掛歷?”
“還有一多半人吧。”
“小明,今天你還去上學(xué),十點(diǎn)鐘叔叔給你送本掛歷去。”
“叔叔,我頭疼……”說完孩子撲到我懷里,嗚嗚地哭了。我的鼻子也一陣發(fā)酸。
我給小明拿出點(diǎn)吃的,孩子說什么也不吃,委委屈屈地上學(xué)了。
上班以后,我請了假,買了本掛歷,向小明的學(xué)校走去。
人類靈魂的工程師不凈化自己的靈魂,將給下一代帶來多大的精神創(chuàng)傷。
(高校后勤班 金武斌 1989年12月)(二)童年的蹤跡(之一)
不是說誰跟女孩好誰就長白頭發(fā)嗎?
喔,白頭發(fā)下壓著我的害怕。
我的小刀狠狠心,在桌面正中咬出一道牙痕。牙痕似面墻, 把個(gè)神秘阻隔。
爺爺瞎扯過,說月亮是王母娘娘畫的圈,圈著女子嫦娥,歲歲年年,那里面長滿了深深的孤獨(dú)和寂寞。
與我同著的女孩也是寂寞嫦娥吧?
于是,好奇偷看了一眼,她也正偷看著好奇。
我說:“看我咋?不要臉。”
她答:“你才不要臉呢,你不看我就知道我看你了?”
“誰先看的誰?”
“你先看的我。”
結(jié)果只好把絞成一團(tuán)的爭執(zhí)端到老師的辦公桌。
老師說,“女”和“子”拉起手來,才是個(gè)好字。要想要世界完美,少不了她,也
少不了你……
(之二)
那個(gè)玩笑太高了,我們的小老師夠不著。
沒奈何,盯著只擦了半個(gè)的黑板,她的臉上寫著壓抑的怒火。
“你們洗臉也洗半個(gè)嗎?”
“老師,反正上面不夠不著。”
大伙頃刻都綻放出笑,笑像一群可愛的小鳥,使她不忍心拿冰冷把童貞擊落。
一個(gè)同學(xué)說:“老師,你見過這樣的臉么?路東晴,路西雨,這半個(gè)臉淋濕了,那半個(gè)臉曬起了泡。”
老師憋不住了,終于笑出了聲。
末了,老師說:“孩子們,守著瘸子不可說短話,在別人的痛苦里找不到歡樂。”
打那以后,我成了村東瞎奶奶的眼,村西聾爺爺?shù)亩迥先巢耐取?br>
(之三)
小老師的女朋友“飛”進(jìn)城了,一時(shí)間他的心上蜇滿了馬蜂。大家都知道了,趕忙
送去成堆的安慰。
三三說:“別怕,回家我給姐姐說,叫她嫁給你。”
憨憨嚷:“還有俺妗子、俺小姨呢。”
只見圓圓揪著衣襟,半天努出一句:“老師,你等著吧,我們長大了,都嫁給你。”
小老師望著一捧捧潔白的純情,眼里涌出無限感激:“孩子們,世間最寶貴的東西
是什么呢?”
小小說:“是金。”
靜靜說:“是銀。”
我說:“是老師,是您。”
小老師笑了:“不對,孩子們,世間最寶貴的是童心。我多么高興啊,我擁有這么多顆稚嫩的童心。”…… (山東 成武師專 王士學(xué))
(三)這不算是件小事
前不久,我在一家小飯館吃飯,跟我同桌的是一位兩鬢斑白的老工人。他大概是趕著去上班吧,只要了一小碟醬肉就著饅頭吃。當(dāng)他快要吃完的時(shí)候,忽然注意到有一個(gè)十歲左右衣衫襤褸、面黃肌瘦的小姑娘饞涎欲滴地站在飯桌旁邊。老師傅停下來不吃了,掰下大半拉饅頭,放在還剩下兩片醬肉的碟子上,遞給小姑娘:“吃吧!”小姑娘說了聲“謝謝”,伸手去接。一個(gè)青年服務(wù)員飛快地跑過來,從小姑娘手里把碟子搶走。饅頭和醬肉都抖到地上了。小姑娘嚇得哭了起來,她一邊用衣袖擦
著眼淚,一邊把沾滿灰土的饅頭和醬肉從地上拾起來,塞進(jìn)嘴里吃下去。她大概是餓極了。看到這個(gè)場面,我發(fā)火了,氣得再也吃不下飯。要是在十多年前,我早就克制不住自己,撲上去給那個(gè)小子一記重重的耳光。經(jīng)過十年動亂,無論多么沉重的痛苦、憂患和災(zāi)難,甚至無緣無故的誹謗和中傷,我都可以忍受,惟獨(dú)對強(qiáng)者對弱者的欺凌,對人尊嚴(yán)的輕蔑和恣意踐踏,我還是不能忍受。我正在猶豫間,那位老師傅從容不迫地站起來,還是心平氣和地對他說:“小伙子,你難道不能夠文明一點(diǎn)嗎?假如她是你的妹妹的話,你能夠這樣做嗎?”小伙子的臉?biāo)⒌丶t了,他低下頭,囁嚅著好象自言自語地說:“老師傅,是我不對……”對他來說,老師傅這幾句話的分量,恐怕比我想打他的那記耳光還要重得多。對于這一代青年的道德品質(zhì)和生活作風(fēng),我想的很多。由于多年來“斗爭哲學(xué)”的影響。
我國人民群眾的和睦相處、禮貌相待的傳統(tǒng)道德受到損害,社會上時(shí)有打架罵仗、粗暴待人的現(xiàn)象。我想我們對青年一代需要采取一種新的教育方法,不是呵斥,不是處分,不是搞政治運(yùn)動,更不是隨便就采取法律措施,重要的是喚起他們的同情心和正義感,對于人的尊嚴(yán)的關(guān)切。要在他們的心里點(diǎn)起一把火,燒毀他們對人民的疾苦和國家命運(yùn)的冷漠態(tài)度。為復(fù)活這一代青年人正直的、善良的、美好的人心而努力。
魂兮歸來! (黃秋耘 寫于80年代)
(四)馬宗融先生的時(shí)間觀念
馬宗融先生的表大概是、我想是,一個(gè)裝飾品。無論約他開會,還是吃飯,他總
遲到一個(gè)鐘頭,他的表并不慢。來重慶,他多半是住在白象街的作家書屋。有的說也罷,沒的說也罷,他總要談到夜里兩三點(diǎn)鐘。假如不是別人都困得不出一聲了,他還想不起上床去。有人陪著他談,他能一直坐到第二天夜里去。表、月亮、太陽,都不能引起他注意到明時(shí)間。
比如說吧,下午三點(diǎn)他需到觀音巖去開會,到兩點(diǎn)半他還毫無動靜。“宗融兄,不是三點(diǎn)有會嗎,該走了吧?”有人這樣提醒他。他馬上去戴上帽子,提起那茶碗粗的木棒,向外走。“七點(diǎn)吃飯,早回來呀!”大家告訴他,他回答“一定回來”,便匆匆地走出去。
到三點(diǎn)的時(shí)候,你若出去,你會看見馬先生在門口與一位老太婆或是兩個(gè)小學(xué)生,談話兒呢!即便不是這樣,他在五點(diǎn)以前也不會走到觀音巖去。路上每遇到一位熟人,便要談至少有十分鐘的話。路上遇上打架吵嘴的,他得過去解勸,還許把別人勸開,而他與另一位勸架的打起來!遇上某處起火,他得幫著去救。有人追趕扒手,他必然得加入,非捉到不可。看見某種新東西,他得過去問問價(jià)錢,不管買與不買。看見演出海報(bào),他馬上去借電話,問還有票沒有……這樣,他從白象街到觀音巖,可以走一天。幸而他還記得開會這件事,所以只走了兩三個(gè)鐘頭。到了開會的地方,即使大家散了會,他也得坐兩點(diǎn)鐘。他跟誰都談得來,都談得有趣,很親切,很細(xì)膩。有人剛買了一條繩子,他馬上拿過來練習(xí)跳——五十多歲了啊。
晚上七點(diǎn),他想起來回白象街吃飯。歸路上,他又照樣勸架、救火、追賊、問物價(jià)、打電話……至早,他在八點(diǎn)半左右走到目的地。滿頭大汗,三步并做兩步走的。他走了進(jìn)來,飯?jiān)缫验_過了。
所以,我們與友人定約會的時(shí)候,若說隨便什么時(shí)間,早晨也好,晚上也好,反正我一天不出門,你哪時(shí)來都可以,我們便說“馬宗融的時(shí)間吧”!
(《老舍幽默詩文集》)
(五)我的傻瓜媽媽
××國小一至六年級的學(xué)生,每人都寫了一篇題為《母親》的作文。昨天,禮堂里擠滿了孩子們的家長。獲獎(jiǎng)的小朋友一一上臺朗讀自己的文章。
剛開始的時(shí)候,總是聽到孩子們朗讀“我的媽媽是天下最偉大、最好的媽媽”,千篇一律的內(nèi)容真使人想打瞌睡。我心中盤算,再聽幾位小朋友朗讀,就先行離去。不料,下一位上臺的女孩開口的頭一句話,便使我大吃一驚。
她首先以清脆悅耳的聲音高聲地念出作文題目,并作自我介紹。
《我的媽媽是傻瓜》(聽眾爆笑) 五年級甲班 陳小華
我的媽媽是真正的傻瓜。她經(jīng)常做錯(cuò)事。媽媽經(jīng)常同時(shí)洗衣服和燒飯,有好幾次,媽媽做菜做到一半又去曬衣服,結(jié)果鍋里的湯汁都溢了出來。她為了把火關(guān)掉,一緊張,就把還沒有掛上竹竿的衣服全丟在地上。結(jié)果衣服弄臟了,鍋?zhàn)右脖慌耍瑑蛇叾际且凰俊?br>
這時(shí)我的傻瓜媽媽就會以滑稽的表情,紅著臉向爸爸道歉:“我真差勁,對不起呀,
下次我會注意呀!”
而爸爸就會笑著回答說:“你真蠢。”
不過,我以為說這話的爸爸也一樣是傻瓜爸爸,(大笑)有一天早上,大家正在吃早飯的時(shí)候,爸爸突然慌慌張張地從房間里面奔出來,一邊穿上衣、打領(lǐng)帶,一邊找公事包,找到以后說了聲:“啊,糟糕,來不及了!”就奔出大門。
“放心,他一會兒就會回來。”媽媽倒是相當(dāng)鎮(zhèn)靜。
果然不出所料,爸爸沒多久就走回來,而且很不好意思地?fù)现^說:“你們看,我空忙了一場,竟然忘了今天是星期天呢,哈哈……”
這就是我說爸爸也是傻瓜的原因。
由這種爸爸生下的我,當(dāng)然不可能是聰明的,弟弟也一樣是傻瓜,我家里每一個(gè)人都是傻瓜。(笑)可是我……(全場突然安靜下來)
我非常喜歡我的傻瓜媽媽,我比世界上任何一個(gè)人都還要喜歡她。(觀眾席中許多母親不禁拿出手帕來擦眼淚)
我長大以后,也要變成像傻瓜媽媽一樣的女人,和像我的傻瓜爸爸一樣的男人結(jié)婚,生小孩,然后撫養(yǎng)像我一樣的傻瓜姊姊,和像弟弟一樣的傻瓜弟弟,變成像我現(xiàn)在的家一樣溫暖又快樂的家庭。請傻瓜媽媽一定要保持健康等到那時(shí)候。(大家紛紛流淚)
等到這個(gè)小女孩朗誦結(jié)束以后,我才看清楚原來是一位身穿學(xué)生服、外罩紅毛衣、扎著兩條小辮子的女學(xué)生。她在淚水、笑容和鼓掌聲中步下講臺,表情帶著驚訝,然后跑向因高
興而流淚的“傻瓜媽媽”身邊。
(六)生活告訴我
每當(dāng)我走在街上,看見一對對父子幸福地走在一起時(shí),心中總涌起一種羨慕和悵然的
感情:我的父親已經(jīng)離開我兩年了。
我失去了父愛,才更覺得父愛的可貴,但為時(shí)已晚,父愛也不可失而復(fù)得。現(xiàn)在,我終于明白,我已經(jīng)失去了最可珍貴的東西。
在人們的眼里,母親總是很溫柔,父親則很嚴(yán)厲。以前,我也是這樣想的。在家里,
我什么人也不怕,就怕爸爸,甚至有些討厭他。
父親通常總是很早上班,下班時(shí)家家都在吃晚飯了,晚飯對于我來說是令人害怕的時(shí)
刻。父親一回家,總是端起飯碗就問我:“作業(yè)完成了嗎?”我惴惴不安地回答:“完成了。”這時(shí),父親總是把手一伸:“拿來我看!”當(dāng)父親翻看我的作業(yè)本時(shí),我的心緊張到了極點(diǎn),眼睛一刻不停地觀察爸爸的表情。通常的結(jié)局是這樣的:他嘆口氣,將本子遞給我,說:“早些睡覺,明天早點(diǎn)上學(xué)。”我如釋重負(fù),趕忙答應(yīng):“好的。”但也有例外的時(shí)候,他大聲對我吼道:“這算什么作業(yè)?拿去重做!”我看著他鐵青的臉,不敢吭出一聲。
有時(shí)作業(yè)多,晚飯后還要繼續(xù)做。這時(shí)候,爸爸總是搬一把椅子,坐在我身后,看著
《參考消息》。我一筆一劃地做作業(yè),爸爸心不在焉地看報(bào),目光總是越過報(bào)紙投向我的作業(yè)本。窗外常有伙伴喊我出去玩,我不自覺地向后一看,瞥見爸爸嚴(yán)厲的目光,我就大聲向窗外喊道:“我不去玩了。”爸爸這才露出滿意的微笑。但也有例外,通常是在星期六的晚上,爸爸就會對我說:“今天晚上,你出去玩玩吧!”我這時(shí)的心情,絕不亞于鳥兒逃出籠子似的高興。晚上,和伙伴們議論各自的爸爸時(shí),我總是傷心地說:“我真怕我爸爸!”
星期天,家里人都上班了,只剩下爸爸和我。別人家都在熱熱鬧鬧地改善伙食,我家
的午飯總是爸爸的拿手絕技:煮面條。當(dāng)爸爸大口大口地吃著面條時(shí),我總是發(fā)愁地看著眼前的飯碗。爸爸馬上就會說:“還嫌不夠?”我連忙說:“夠了,夠了!”說完便皺著眉頭咽著面條。
爸爸將參加家長會,看成是他的一項(xiàng)神圣的任務(wù),無論工作多忙,他都要請假參加。
這一天,我總是提心吊膽,不管電視節(jié)目多么精彩,提前上床睡覺。如果爸爸不把我從被窩里揪出來,那就算萬事大吉了。可是,有幾次我還是被揪出來,挨爸爸一頓訓(xùn)斥。
說來生活是這樣的平靜,又是這樣的單調(diào)。然而,有一天,一張病危的通知單打破了
這平靜和單調(diào):爸爸得了晚期胃癌!
烏云籠罩著全家,爸爸最終知道了這一消息。他變了,變得更加沉默了。可是有一天,
他忽然從外面買來四只鳥,他開始專心致志地養(yǎng)鳥了。他完全改變了,經(jīng)常和藹地關(guān)心起我的身體,叫我注意勞逸結(jié)合,叫我經(jīng)常出去玩。可是這時(shí)的我,哪有心思再出去玩耍!
命運(yùn)是無情的,病魔最終將爸爸從我身邊奪走,我從此就沒有爸爸了。
不知怎么的,近兩年來我的成績直線下降,我多么想再聽到爸爸講一句:“把作業(yè)本
拿給我看!”然而我只能孤獨(dú)地望著天空,回憶過去。
天下有多少這樣的父親?天下又有多少像我這樣的兒子?誰知天下父母心?——我現(xiàn)在知道了。我也希望普天下的兒女都深深地愛自己的爸爸!經(jīng)過了生活的這一步,我才懂得愛的含義,但不要像我這樣為時(shí)已晚。
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