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春暖花開(kāi),打算報(bào)考在職研究生的考生現(xiàn)在可以開(kāi)始著手安排復(fù)習(xí)備考的事情了。據(jù)在職研究生報(bào)名網(wǎng)了解,在職研究生考試中,英語(yǔ)一科可以說(shuō)是重中之重,前期階段尤其是對(duì)詞匯量的積累如何可以說(shuō)將直接影響到我們參加在職研究生考試的最終結(jié)果。所以關(guān)于在職研究生英語(yǔ)的備考,我們不得不認(rèn)真?zhèn)淇肌⑸髦貙?duì)待啊。
一、不積跬步無(wú)以至千里
這是一個(gè)比較寬泛的概念。具體來(lái)說(shuō),我們需要養(yǎng)成利用零散時(shí)間記憶單詞的習(xí)慣,比如看數(shù)學(xué)累了,拿出10幾分鐘背上10個(gè)考研詞匯,然后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);或者是今天想放松一下,但是記著帶本單詞書(shū)。走累了,坐下來(lái)背上10個(gè)考研詞匯也是不錯(cuò)的選擇。之所以提出這樣一種記憶方法,是因?yàn)橐环矫嬖~匯記憶比較枯燥,長(zhǎng)時(shí)間的集中背單詞往往見(jiàn)效不大;另一方面,這也是根據(jù)人的大腦運(yùn)作方式?jīng)Q定的,如果能夠合理的將單詞記憶穿插在其他學(xué)科的復(fù)習(xí)過(guò)程中,會(huì)使得各科目的復(fù)習(xí)以及單詞記憶都大為提高效率。
二、隨時(shí)記憶鞏固,重視點(diǎn)滴積累
這種方法主要是面向有一定單詞量的在職研究生考生。如果對(duì)單詞掌握有一定的信心,其實(shí)就沒(méi)有必要從最基礎(chǔ)的考研單詞去復(fù)習(xí)記憶了。還不如從歷年的在職研究生真題入手,將真題中的詞匯全部“消滅掉”。每碰到一個(gè)拿不準(zhǔn)的單詞,就記到本子上,查出在文章中的具體意思以及其他比較常用的釋義,然后在空閑的時(shí)間,經(jīng)常翻閱。這種單詞記憶的方法是可以伴隨你一生的!
三、備考嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行卻也不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行適時(shí)調(diào)整
在制定在職研究生復(fù)習(xí)備考計(jì)劃時(shí),確定好每天要完成的單詞記憶任務(wù),并保持絕對(duì)的執(zhí)行力,嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,比如可以每天拿出固定的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、記憶;第二天要將之前學(xué)習(xí)過(guò)的單詞進(jìn)行鞏固溫習(xí),以加強(qiáng)記憶。這種方法耗時(shí)較多,但是確實(shí)可以在短時(shí)間內(nèi)快速擴(kuò)大單詞量,對(duì)我們記憶在職研究生英語(yǔ)詞匯將有很的幫助。
此外,中國(guó)在職研究生報(bào)名網(wǎng)要提醒大家的是,常規(guī)的在職研究生英語(yǔ)單詞積累最好集中在備考前期,否則后面無(wú)論閱讀復(fù)習(xí)還是翻譯復(fù)習(xí)的開(kāi)展都會(huì)有困難。同時(shí),單詞記憶不能只記中文釋義,要掌握其常見(jiàn)用法,固定搭配,并且在能力范圍內(nèi)利用詞根觸類旁通,建議通過(guò)例句記憶單詞。在積累了一定單詞量之后,建議注意形近詞辨析,近義詞辨析,熟詞僻義,單詞比喻義、引申義等現(xiàn)象。
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