政策解讀
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在職研究生考試形式有四種,獲得證書的種類只有一種即一月的學歷學位雙證在職研究生,其他的像五月同等學力申碩和十月聯(lián)考都是單證,即只有學位證書。在職研究生招生信息網(wǎng)提醒廣大的在職人員,2013年在職研究生學歷的最新定位。
在職研究生為什么沒有學歷?
研究生教育分為學歷教育和非學歷教育兩種,非學歷教育由國務院學位委員會辦公室負責,學生畢業(yè)后只有學位證書沒有學歷證書。教育部高校學生司研究生招生屬于學歷教育,也就是說學生經(jīng)過學習、考試,通過論文答辯后既有學位證書又有學歷證書。
在職申請學位不是學歷教育,申請人在獲得學位后,只表明其在學術上已達到碩士學位的學術水平,具有碩士學位畢業(yè)研究生的同等學力(學習能力的"力"),不涉及學歷。因此申請人的學歷并沒有改變,也不能獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
在職申請學位不是學歷教育,申請人在獲得學位后,只表明其在學術上已達到碩士學位的學術水平,具有碩士學位畢業(yè)研究生的同等學力(學習能力的"力"),不涉及學歷。因此申請人的學歷并沒有改變,也不能獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
人民大學在職研究生招生信息網(wǎng)的專家認為,隨著社會經(jīng)濟大環(huán)境的發(fā)展變化,我們國家教育日新月異的發(fā)展與國際教育的接軌,使得我們與發(fā)達國家的教育水平的距離日趨漸小,學位這個真正優(yōu)于學歷,高于學歷,真正能代表一個人學識能力的事物日益被人們青睞重視。以往人們的舊觀念中濃抹重彩強調(diào)學歷,將 學位束之高閣,無人問津,而如今學位真正體現(xiàn)出了它所具有的不可替代的真正價值。
時代在飛速的發(fā)展,學歷知識一個證明考生學習過,但是學位卻是考生學習過程的證明,能力的證據(jù)。
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