2013年哈爾濱工業大學在職工程碩士招生簡章

非全日制工程碩士研究生招生簡章

　　哈爾濱工業大學簡介

　　哈爾濱工業大學隸屬于工業和信息化部，是由工信部、教育部、黑龍江省共建的國家重點大學，是首批進入國家“211工程”和“985工程”建設的若干所大學之一。

　　1920年，中東鐵路管理局為培養工程技術人員創辦了哈爾濱中俄工業學校——即哈爾濱工業大學的前身，學校成為中國近代培養工業技術人才的搖籃。新中國成立后，哈爾濱工業大學成為全國學習前蘇聯高等教育辦學模式的兩所大學之一，此后學校一直得到國家的重點建設。2000年，同根同源的哈爾濱工業大學、哈爾濱建筑大學合并組建新的哈爾濱工業大學。如今，學校已經發展成為一所特色鮮明、實力雄厚，居于國內一流水平，在國際上有較大影響的多學科、開放式、研究型的國家重點大學。

　　學校坐落在中國北方冰城哈爾濱市，同時在威海市和深圳市分別設有哈爾濱工業大學（威海）和哈爾濱工業大學深圳研究生院，形成了“一校三區”的辦學格局。

　　學校在長期的辦學過程中，形成了“規格嚴格，功夫到家”的校訓，以樸實嚴謹的學風培養了大批優秀人才，以追求卓越的創新精神創造了豐碩的科研成果。學校以適應國家需要、服務國家建設為己任，形成了以航天特色為主，拓寬通用性為準則，充分發揮學科交叉、融合的優勢，形成了由重點學科、新興學科和支撐學科構成的較為完善的學科體系，涵蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等10個門類。

　　學校堅持以人為本、愛惜人才、不拘一格培養和使用青年人才的歷史傳統，匯聚、培養了以兩院院士為帶頭人、長江學者和國家杰出青年基金獲得者、教育部新世紀優秀人才等中青年骨干為代表的銳意進取、業務精良、作風過硬的高水平師資隊伍，為學校創建世界一流大學奠定了良好的人才基礎。學校實施了“首席國際學術顧問計劃”，聘請國際著名學者和管理專家，以世界一流大學的標準和發展經驗為學校人才培養、學科建設、基礎科研和管理服務等各方面的發展建設提供指導。同時，學校還廣納海內外賢才，聘請境外兼職博導、合約外國專家和海外留學人員來校工作，他們中80%的海外留學人員是在美、俄、英、法、德、日等國家的著名大學取得博士學位，具有豐富的教學經驗和很高的學術水平。

　　學校綜合辦學條件優良，基本設施齊備，科學園、實驗中心、體育館（場）、活動中心、游泳館等各類設施齊全，為全校師生員工的學習、生活、開展中外學術和文化交流活動提供了條件。

　　學校堅持“面向國家重大需求，面向國際學術前沿”，為工業化、信息化和國防現代化服務，為地方經濟社會發展服務，突出國防、航天優勢，緊密結合工業、信息、機電、能源、材料、資源環境、土木建筑等領域國民經濟和社會發展的重大國家需求，不斷提高學術研究水平、科研創新能力和科研競爭力，解決了國內外相關領域內一系列創新性好、探索性強的前沿基礎科學問題，取得了一批具有世界領先水平的原創性科研成果。學校積極參與了國家16個重大科技專項中的14項，在航天、機器人、小衛星、裝備制造、新能源、新材料等領域取得了一批重大標志性成果，為國家和地方的經濟社會發展作出了積極的貢獻。

　　多年來，哈爾濱工業大學始終保持航天特色，堅持自主創新，不斷主動承接國家高、精、尖大型科技項目，科研實力始終位居全國高校前列。2004年和2008年，學校先后成功抓總研制并發射“試驗衛星一號”和“試驗三號衛星”，創下了國內高校兩度研發小衛星、連戰連捷的紀錄。在舉世矚目的“神舟”號系列飛船研制過程中，哈工大攻克了KM6、返回艙焊接變形矯形技術、三軸仿真實驗轉臺、航天員訓練用“模擬失重訓練水槽”、航天員出艙用反光鏡體等多項技術難關。2011年，在“天宮一號”目標飛行器與“神舟八號”飛船交會對接任務中，學校提供了20多項技術支撐。為此，哈工大獲得“中國載人航天工程突出貢獻集體”榮譽稱號，是全國唯一的高校單位。2012年，哈工大榮獲“天宮一號與神舟九號載人交會對接任務成功紀念獎牌”。“先進微小衛星平臺技術” 項目入選2012年度中國高校十大科技進展。2013年，由我校牽頭組建的“宇航科學與技術協同創新中心”成為“2011計劃”首批啟動的14個中心之一。

　　秉承“規格嚴格，功夫到家”的校訓，哈工大堅持個性化培養與柔性化管理相結合的人才培養方法，遵循課程學習與項目學習結合、理論學習與社會實踐結合、課內學習與課外學習結合、教師教與學生學結合等原則，注重對學生能力和素質的培養，造就了大批工程實踐能力強、具有團結協作精神的創新型人才。學校充分發揮黨委的領導核心作用，認真貫徹落實黨委領導下的校長負責制，加強黨建與思想政治工作。近年來，涌現了一大批先進典型個人和集體。2011年，學校黨委被中共中央授予“全國先進基層黨組織”榮譽稱號，被中華全國總工會授予“全國五一勞動獎狀”，學校團委被共青團中央授予“全國五四紅旗團委”稱號。2013年，學校空間光通信技術研究中心被評為“全國工人先鋒號集體”。建校以來，近20萬學子從這里走向各條戰線。他們中既有黨和國家領導人，也有共和國的將軍，既有科技領域的骨干，也有著名的企業家。他們在各行各業為祖國的繁榮強大和人類的文明進步貢獻著自己的才智。

　　回首哈工大的發展歷程，她的每一輪進步跨越、每一次騰飛奮進，無不與祖國的命運緊緊連在一起。今天的哈爾濱工業大學站在一個新的歷史起點上，她將繼續與時代脈搏共振、與祖國發展同行，為實施科教興國和人才強國戰略不懈努力，向研究型、國際化的世界一流大學的目標奮進。

　　一、培養目標及辦學方式

　　為了適應我國經濟建設和社會發展對高層次人才的需求，促進科技、教育與經濟建設的緊密結合，為工礦企業和工程建設部門，特別是國有大中型企業培養和輸送高層次工程技術和工程管理人才，我校根據國務院學位委員會《關于批準部分高等學校開展工程碩士培養工作的通知》（學位辦[1997]57號）精神，自1998年起在企業中招收在職工程技術人員或工程管理人員攻讀工程碩士學位。

　　為了不影響企業的正常工作，非全日制工程碩士研究生的學習通常采取“進校不離崗”的方式，即學生入學不離崗，所學內容、研究的課題與企業實際相結合，為企業的發展服務。

　　二、報名

　　1、報考條件

　�。�1）屬在職工程技術或工程管理人員；或在學校從事工程技術與工程管理教學的教師。

　　（2）2010年7月31日前獲得學士學位；或2009年7月31日前獲得國民教育序列大學本科學歷。按國家學位辦有關要求，未獲得學士學位的考生錄取人數占錄取總數的10%以內。交通運輸工程領域所占的比例單列，但不超過該領域當年錄取總數的20%。

　�。�3）報考電子與通信工程、控制工程、計算機技術領域的考生可不受畢業年限的限制，但應在修完研究生課程并從事工程實踐兩年以上，結合工程任務完成學位論文（設計），方可進行碩士學位論文（設計）答辯。報考集成電路工程、軟件工程領域的考生可不受年限的限制，但應在修完研究生課程并結合集成電路工程或軟件工程任務完成學位論文（設計）后，方可進行碩士學位論文（設計）答辯。

　　注意：按照學位辦的有關要求，考生在報名前需進行資格自審，認真閱讀所報考工程領域應具備的條件，確定自己是否符合報考資格。