2013年GCT語文診斷語病的切入點二

　　GCT考試中考生要提高"辨析并修改病句"的能力，除了按照《考試說明》的要求，對語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯六種語病歸類復習訓練外，還要了解一些診斷語病的切入點，以便快速準確地找出語病的癥結，做出正確的選擇或修改。在職研究生招生信息網結合實例來為大家介紹八種診斷語病的切入點：

　　二、數量短語

　　數量短語的誤用，主要表現在數量增減表示不當、語序不當、前后矛盾、搭配不當等。

　　例5.上海公共汽車票價很低，與曼谷普通公共汽車票價相比，便宜三倍。

　　表示數目減少(縮短、降低、便宜)時不能用倍數，例5可改為"便宜四分之三"或"只有曼谷普通公共汽車票價的四分之一"。

　　例6.局長囑咐幾個學校的領導，新學期的工作一定要有新的起色。

　　數量短語的位置不當，會造成句子的岐義，可以理解為"一個學校的幾位領導"也可以理解為"幾所學校的幾位領導"，應將"幾個"放在"領導"一詞的前面。

　　例7.據統計，全省個人捐資辦學萬元以上的將近400余人。

　　"將近400"是"將要接近400"，說明還沒有達到400，而"400余"是"400還要多"，顯然前后矛盾。

　　例8.據科學統計，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。

　　與"朵"相配的是"花"，而不是"粉"，因此去掉"粉"即可，也可以在"花"與"粉"之間加上"的"，即為"50萬朵花的粉"。