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14類在職碩士研究生報考攻讀條件

來源: 時間:2008-11-21 09:02:33

在職研究生報考條件測評

 法律碩士:大學本科畢業(yè)(一般應有學士學位)、工齡3年以上的法院、檢察院、司法、政法委、公安等政法部門人員、人大系統(tǒng)干部以及有關部門從事法律實際工作者;對于報考中國政法大學與國家法官學院、國家檢察官學院聯(lián)合培養(yǎng)的考生,同時必須具備高級法官、高級檢察官資格或具有處級(含)以上行政級別的法院、檢察院行政管理人員,并經所在單位政治部門推薦。 教育碩士:具有學士學位、3年以上基礎教育工作經歷的在職普通中學、小學、幼兒園和其他中等學校的文化基礎課的專任教師或管理人員,以及省、市、區(qū)、縣教育研究部門或政府機關教育系統(tǒng)中有相當于中學、小學、幼兒園教師職務的教研員或管理人員;只有大學本科學歷、未獲得學士學位者,除滿足上述條件外,還需具有中學一級(或相當?shù)?教師職務。

    工程碩士:1.在職工程技術或工程管理人員,或在學校從事工程技術與工程管理教學的教師。2.獲得學士學位后具有3年以上工程實踐經驗;或獲得學士學位后工作經歷雖未達到3年,但具有4年以上工程實踐經驗;或具有大學本科畢業(yè)學歷,且具有4年以上工程實踐經驗。3.報考電子與通信工程、控制工程、計算機技術等領域的考生可不受工作年限的限制,被錄取為工程碩士生的,需在修完研究生課程并從事工程實踐兩年以上,結合工程任務完成學位論文(設計),方能進行碩士學位論文(設計)答辯。

    工商管理碩士:大學本科畢業(yè)(一般應有學士學位)、工齡5年以上的在職人員。重點招收國有大中型企業(yè)管理人員。

    農業(yè)推廣碩士:1.農業(yè)推廣和農村發(fā)展方面從事相關技術、管理或培訓工作的在職人員。2.學士學位獲得者,具有3年以上農業(yè)推廣實踐經驗;或具有大學本科學歷,4年以上農業(yè)推廣實踐經驗者;或大學?茖W歷,具有中級以上技術職稱,6年以上農業(yè)推廣實踐經驗者。3.工作業(yè)績突出。4.應屆大學本科畢業(yè)生被錄取為農業(yè)推廣碩士研究生的,需在修完研究生課程并從事農業(yè)推廣實踐兩年以上,結合農業(yè)推廣任務完成學位論文,方能進行碩士學位論文答辯。

    獸醫(yī)碩士:1.從事動物醫(yī)療、動物檢疫、動物保護、畜牧生產、獸醫(yī)執(zhí)法方面相關技術、管理或培訓工作的在職人員。2.學士學位獲得者,具有3年以上獸醫(yī)相關實踐經驗;或者大學本科學歷,4年以上獸醫(yī)相關實踐經驗者;或者有大學專科學歷,具有中級以上技術職稱,6年以上獸醫(yī)相關實踐經驗者。

    公共管理碩士:大學本科畢業(yè)(一般應有學士學位)、工齡3年以上的在職人員。重點招收政府部門和非政府公共管理機構人員。

    公共衛(wèi)生碩士:大學本科畢業(yè)(一般應有學士學位),工作滿3年,從事公共衛(wèi)生及有志從事公共衛(wèi)生事業(yè)的在職人員。

    會計碩士:大學本科畢業(yè)(一般應有學士學位)、從事會計或相關領域實際工作兩年以上的在職人員。

    體育碩士:大學本科畢業(yè)(一般應有學士學位),具有體育運動實踐經驗;或者是大學?飘厴I(yè)后、有3年以上體育運動實踐經驗,并且具有“運動健將”以上運動技術等級者,也可報考。

    藝術碩士:大學本科畢業(yè)(一般應有學士學位)、具有藝術創(chuàng)作實踐經驗;或者大學?飘厴I(yè)后,有3年以上藝術創(chuàng)作實踐經驗并獲得過省部級以上創(chuàng)作或表演獎勵者。

    風景園林碩士:1.風景園林規(guī)劃設計、保護、建設與管理方面從事相關技術、管理或培訓工作的在職人員。2.獲得學士學位后具有3年以上風景園林實踐經驗;或獲得學士學位后工作經歷雖未達到3年,但具有4年以上風景園林實踐經驗;或具有大學本科學歷,且具有4年以上風景園林實踐經驗。3.應屆大學本科畢業(yè)生被錄取為風景園林碩士研究生的,需在修完研究生課程并從事風景園林實踐兩年以上,完成學位論文后才能進行碩士學位論文答辯。

    高等學校教師在職攻讀碩士:大學本科,從事教學工作滿2年的高等院;A課、公共課(含“兩課”、體育教育、藝術教育、國防教育)、專業(yè)課教師以及高職、高專、新升格院校教師。其中,高等學校從事一線學生工作滿2年的專職輔導員,大學本科畢業(yè),經所在單位學生工作部門會同人事部門推薦,可報考“思想政治教育(高校輔導員)”專業(yè)。

    中等職業(yè)學校教師在職攻讀碩士:大學本科,在中等職業(yè)學校從事2年以上教學工作,教學水平較高,并具有一定的科研能力的在職教師;或是大學本科畢業(yè),在省、地、市級職教教研室(研究所)從事三年以上教研工作的研究人員。

結束

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