政策解讀
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推廣交流研究生國家級教學成果獎研討會在新疆舉辦,研討會以“借鑒優秀成果,增強育人成效”為主題,充分發揮獲獎成果的引領示范作用,以優秀成果帶動研究生教育教學改革創新,不斷提高人才培養質量。
研討會上,聚焦成果宣傳推廣和交流學習,新疆大學省部共建碳基能源資源化學與利用國家重點實驗室主任、首批全國高校黃大年式教師團隊“應用化學研究所教師團隊”負責人賈殿贈教授分享了二等獎獲獎成果“踐行胡楊精神 聚焦服務需求—新疆高校化學學科高質量研究生培養探索與實踐”。
國家級教學成果獎是教育部為了獎勵取得教學成果的集體和個人,鼓勵教育工作者從事教育教學研究,提高教學水平和教育質量而設立的最高級別的獎勵,2025年首次單獨設立研究生類別,獲獎成果充分體現了近年來研究生教育教學改革所取得的重大進展和突出成就。
自治區教育廳要求,獲獎學校要積極發揮示范引領作用,擴大成果影響力和共享度。各研究生培養高校要深入學習借鑒,圍繞自治區“八大產業集群”和優勢特色產業發展急需,系統謀劃、超前謀劃學校優秀教學成果培育工作,爭取產出更多新成果。
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