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隨著教育領域的不斷進步,許多地區已將教師的薪酬結構、獎金體系以及各類福利待遇,乃至職稱評定和職位晉升的標準,緊密地與學歷相掛鉤。這一變化無疑對教師群體的學歷背景提出了更高的期待。因此,對于在職的中小學教師而言,攻讀在職研究生學位已成為一種很大的需求,且這一需求愈發緊迫。那么,下面我們就一起來看一下在編教師在職研究生怎么考?

對于在編教師而言,他們通常傾向于選擇攻讀教育碩士作為進修途徑。以下是四種主要的申請方式及其詳細解析:
對于免費師范生而言,他們享有獨特的優勢。在完成一兩年的教學工作后,無需參加研究生入學考試,即可直接申請進入研究生階段,這種需要看地方和學校有沒有相關政策。這種模式下,他們可以在教學的同時進行研究生學習,畢業后將獲得雙證——教師資格證和碩士學位證。
同等學力申碩采取先入學后考試的模式。滿足條件的學員可以直接入學學習相關課程,之后參加五月的同等學力申碩考試。只要完成所有課程學習,并在考試中兩門科目均達到60分以上,通過畢業答辯,即可獲得碩士學位證書。這種申碩方式可以選擇面授班、網絡班或者寒暑假班,或者三者結合,既可在學校所在地上課,也有異地開班的選擇。
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教育碩士(非全日制)針對在職教師開放,報考條件相對寬松,一般要求本科畢業即可,不限制原學專業和畢業年限;每年12月舉行全國統考,考試科目包括政治、英語、教育綜合及專業課,且無需考數學。但是競爭激烈,不光要與在職者競爭還要與學習能力和精力強的應屆畢業生競爭,雖然畢業可以拿雙證,但上岸難度太大,對在職者很不友好。
那么,有沒有即可以輕松入學,又可以拿到雙證的報考途徑呢?我們接著往下看:
免聯考的中外合作辦學碩士項目,通過國外院校的入學考核即可輕松入學,不用出國,在國內學生能夠開闊眼界,享有國內外高校的教學資源,接受先進的專業理論知識,該證書在中國教育部留學服務中心認證后,和國內雙證碩士研究生證書享有同等法律效力,不管是考公務員、升職加薪、職稱評定、積分落戶都是有用的,且學制短,通常1年~2年即可畢業拿證。
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在編教師在職研究生怎么考?的問題到這里就回答完了,從上述分析可以看出,教育碩士學習形式靈活,且專業選擇廣泛,適合在職教師進一步提升自身教育水平。然而,雖然錄取后的學習安排不會過多干擾現有工作,建議大家聯系站內在線老師,獲取免費的擇校指南。
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