心理學(xué)在職研究生專業(yè)課程雙語教學(xué)的意義 附雙語教師的短缺

心理學(xué)在職研究生專業(yè)課程雙語教學(xué)的意義

　　　　我國的心理學(xué)研究雖然取得了很大成果，在許多領(lǐng)域進行了大量有價值的研究，為各方面的理論和實踐提出了不少有價值的指導(dǎo)方案。但是，心理學(xué)在我國屬于“舶來品”，并一度被視為唯心論而遭禁。下面就為大家詳細介紹下心理學(xué)在職研究生專業(yè)課程雙語教學(xué)的意義。

　　　　改革開放后很長一段時間心理學(xué)教學(xué)和研究也僅限在師范院校進行，這種起步晚、又屢遭波折的發(fā)展過程，使我國的心理學(xué)教學(xué)研究滯后于國際心理學(xué)發(fā)展。因此，國內(nèi)的心理學(xué)教學(xué)研究均是從翻譯、介紹、學(xué)習(xí)國外的理論學(xué)說開始的。

合格心理學(xué)在職研究生雙語教師的短缺

　　　　但從目前各高校雙語教學(xué)開展的情況來看，我國高校雙語教學(xué)師資的整體水平不容樂觀。相當數(shù)量的具有博士學(xué)位、教授職稱的專業(yè)課教師，包括為數(shù)眾多的有過一年以上國外訪問學(xué)者經(jīng)歷的教師，也不一定能達到熟練地用外語授課。以國外訪問學(xué)者教師為例，因為當前高校的考核標準，唯科研至上，多數(shù)訪學(xué)教師的目的是在科研上有所提高，而不是為了提高用外語教學(xué)的能力。大量的時間花在閱讀文獻和撰寫論文上，而不是提高語言技能。

心理學(xué)在職碩士研究生初試后該怎么調(diào)劑？

一、心理學(xué)在職碩士研究生初試后該怎么調(diào)劑？

（1）了解調(diào)劑政策

　　考生要密切關(guān)注國家和各招生單位的調(diào)劑政策，第一時間獲取最新動態(tài)。政策中會明確規(guī)定調(diào)劑的最低分數(shù)線、資格要求、截止時間等重要信息。

（2）熟悉調(diào)劑流程

　　考生應(yīng)了解調(diào)劑的基本流程，包括查詢?nèi)鳖~信息、填報調(diào)劑志愿、參加復(fù)試等環(huán)節(jié)。熟悉流程有助于考生更好地把握時間節(jié)點，提高調(diào)劑成功率。

二、篩選合適的院校和專業(yè)

（1）考慮院校綜合實力

　　考生可以根據(jù)自己的成績和意愿，選擇一些綜合實力較強的院校作為備選。了解這些院校的學(xué)科設(shè)置、師資力量、科研水平等方面的信息，有助于做出更合適的選擇。

（2）考慮專業(yè)匹配度

　　考生應(yīng)選擇與自己原報考專業(yè)或本科專業(yè)相近的專業(yè)進行調(diào)劑。這樣能提高錄取的幾率，同時也有利于研究生階段的學(xué)習(xí)和研究。

（3）考慮招生人數(shù)和競爭情況

　　考生應(yīng)關(guān)注各院校的招生人數(shù)和競爭情況，評估自己的競爭力。同時，了解一些競爭相對較小的院校和專業(yè)，為自己留一些備選方案。

三、準備調(diào)劑材料和面試技巧

（1）準備個人簡歷和自薦信

　　考生應(yīng)準備一份個人簡歷和自薦信，突出自己的學(xué)術(shù)背景、實踐經(jīng)驗、研究興趣和成果等優(yōu)勢。這些材料將有助于招生單位了解考生的綜合素質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力。

（2）準備復(fù)試材料

　　考生應(yīng)準備復(fù)試所需的材料，如身份證、學(xué)歷證明、成績單等原件及復(fù)印件，以及個人陳述、推薦信等其他可能需要的材料。確保材料的真實性和完整性，為順利通過復(fù)試做好準備。

（3）面試技巧準備

　　面試是調(diào)劑過程中的重要環(huán)節(jié)，考生應(yīng)提前了解面試的形式和內(nèi)容，進行充分的準備。考生可以參加模擬面試，提高自己的應(yīng)變能力和表達能力。同時，注意面試禮儀和著裝要求，展現(xiàn)出自信和專業(yè)素養(yǎng)。

四、注意事項與建議

（1）及時關(guān)注信息，抓住機會

　　考生應(yīng)保持關(guān)注各招生單位的調(diào)劑信息發(fā)布平臺，及時獲取最新的調(diào)劑信息。同時，要抓住機會，盡早填報志愿和參加復(fù)試，提高錄取的幾率。

（2）保持積極心態(tài)，調(diào)整策略

　　在調(diào)劑過程中，考生可能會面臨一些挫折和困難。保持積極的心態(tài)非常重要，要學(xué)會調(diào)整自己的策略和目標。同時，尋求家人、朋友或?qū)�師的支持和建議，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)。

（3）總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高競爭力

　　經(jīng)歷過一次初試和調(diào)劑后，考生應(yīng)總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，找出自己的不足之處。通過加強學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的競爭力，為未來的研究生招生考試做好更充分的準備。

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