新聞學在職研究生入學后都能夠掌握哪些課程呢 附人才培養的路徑探討

新聞學在職研究生是可以隨時進行報名嗎？入學后都能夠掌握哪些課程呢

　　要是想隨時申報新聞學在職研究生實際也是可以的，該專業目前就能夠以單證的方式來申報，此種模式就沒有規定申報的時間的，故此有想法就可以到規定的入口去進行申報的。還在糾結是否要申報的人員，也是可以看看小編講述的就讀后可學習的課程方面，從而分析是否有必要就讀的。

　　第一，目前還是可以隨時進行報名的

　　想隨時申報新聞學在職研，這一點是可以滿足的，單證的這種方式申報還是非常的簡便的，不僅申報的要求低，其申報的時間還是不受限制的，也就是說想報名的人員目前是可以直接來進行申報的，不用關注時間的規定。雖然說時間方面是不用關注的，但條件還是要了解的，要是不符合規定的申報的要求那么也是無法通過審核的環節的，故此這一方面也是要了解的。

　　第二，入學后可以掌握的課程講述

　　再來給大家講述一下，要是真的申報了新聞學在職研后都能夠掌握哪些課程吧，要是順利入學后，能夠學習的課程包含了新聞學的概率以及中國新聞事業史，除了這些之外，像是新聞編輯與評論等都是要學習的，但最需要大家了解的就是說，以上的課程只是簡單的列舉，并不能夠保證每所院校所講述的課程都是一致的。雖然課程是無法保證的，但是無論大家學習哪些課程，都是能夠提升大家的綜合的能力的，都是能夠幫助大家成為應用型的人才的。

專業復合型新聞學在職研究生人才培養的路徑探討

其一，借鑒國外知名新聞院校人才培養模式經驗。

　　美國哥倫比亞大學新聞學院認為，新聞專業的學生需要更長時間學習專業技能以外的內容和相關的基礎知識。因此，哥倫比亞大學新聞學院開始實施一個新的課程計劃，學生可以用更多時間獲得其他領域的專業知識和經驗。也可以專攻一些領域如城市社會學和國際事務等，并可以獲得雙學位。改革后哥倫比亞大學新聞學院所有的課程重在加強學生對報道對象的理解。

其二，進一步完善已經被實踐證明的專業復合型人才生產模式。

　　從新聞專業設立之初，就是走一條“差異化”的培養模式，而且已經被實踐證明是行之有效的。在新形勢下，需要進一步完善。現在的新聞人才市場轉入“買方市場”，主動權在媒體手中，院校可以大批量生產，媒體卻再也不會大批量“進貨”，他們需要的是“多品種、小批量、有特色”的新聞人才。因此，可以考慮建立一個新型的人才培養平臺，學生接受相同的新聞基礎教育，從同一個平臺上走下來，應該是各具特色的。

　　這種人才培養方式，對于新聞院校來說，關鍵在于要針對每個人進行課程體系設計，由此增加了教學和管理的難度。雖然以前新聞專業學生，也學習很多專業采訪，但是這種培養模式需要把專業化采訪提高到一個更高的層次，對師資力量、培養方式都提出了新的要求。為每一位學生“量身訂做”一套課程體系，以保證他能掌握新聞基本業務技能，并且能夠掌握專業方向的核心。

　　專業型復合型新聞人才的培養模式對于新聞學在職研究生教育而言，至少有兩點具有啟示意義：一是高校新聞專業的辦學應當瞄準市場；二是有某一專業背景的復合型新聞人才正日益為媒體所青睞。

新聞學在職研究生考什么科目

　　據在職研究生招生老師介紹，新聞學在職研究生考試主要是同等學力申碩領域，所考試的科目有外國語水平和學科綜合水平兩門，下面為大家詳細說明一下。

　　外國語水平測試

　　新聞學在職研究生外國語水平測試中包含多種語種，其中大部分院校還是以英語為主，英語考試總分為100分，及格分數60分，只要新聞學在職研究生考生成績能夠達到60分就算考試及格。另外，英語考試難度并不高，考察的均為最為基礎的知識。

　　學科綜合水平測試

　　新聞學在職研究生學科綜合水平測試主要包含兩大部分：新聞學和傳播學，具體涉及的內容有新聞理論、中國新聞傳播史、外國新聞傳播史、新聞采訪寫作、新聞編輯等內容，雖然綜合涉及領域較廣泛，但是所考察的均為專業基礎知識，難度不高。

在職研究生學校推薦

　　以上就是為大家詳細介紹的新聞學在職研究生考試科目，希望報考新聞學在職研究生的考生能夠有針對性的復習準備，爭取能夠一次性通過考試。如新聞學在職研究生還有其他方面的疑問，可抓緊時間與網站在線老師聯系。

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