無學位如何順利報考工程碩士

     無學位：是指沒有學士學位，以大學本科學歷報考GCT的同學，沒拿到學位原因無非是沒過英語或者補考太多，也有因學習年限超過規定（自考一般要求4年畢業）喪失申請資格等等。無學位的劣勢反映在GCT考試中，是面臨錄取比例的限制。

　　錄取限額：工程碩士每年招收無學位的考生不超過10%的限額（其他專業碩士限額不同），即如果某校招100名，那么其中無學位的同學只能招收10名。學校在錄取時一般是把有學位和無學位分開從高到低錄取的。

　　 GCT成績百分位：比如2005年GCT成績為230分，它的百分位為72%，這表示在100名考生中，有72人的成績比你低（不含缺考）。2005年報考工程碩士的共有67107人，GCT全國平均分為208.7（百分位50.7%），2004年GCT平均分為212（百分位50.7%），你可以通過百分位推算出自己的成績在全國的位置。很多學校有學位2004年錄取線190分（百分位28.1%）、2005年錄取線188分（百分位30.3%），由此可以猜測2006年有學位的錄取線也應該在30%以上（國家學位辦2005年文件中規定高校如果招收百分位處于30%以下的考生必須出具書面說明），從近兩年某高校無學位分數線來看（2004年210分，百分位為48%；2005年230分，百分位為72.3%），無學位與有學位（2004年190分，2005年190分）之間的分差（2004年20分，2005年40分）有逐漸擴大之勢，而報考的人數也在增加（據教育部學位與研究生教育發展中心統計，2005年全國共有21.7萬余人報考法律碩士、教育碩士等13個專業學位和高校教師與中等職業學校教師在職攻讀碩士學位，報名人數與去年相比增加近4萬人。其中，報考人數最多的是工程碩士專業學位，達7.8萬余人。首次啟動的體育碩士、藝術碩士和風景園林專業學位報名人數分別是2690人、4126人和1033人。），因此沒有學士學位的考友們至少要多考40分以上才有保障（注：各專業碩士的百分位是分類別單列計算的）。

　　一、了解信息，分析情況

　　既然決定要參加考試，考友們在3月初就要了解擬報考院校和專業，主要通過互聯網和電話咨詢該校近幾年的招生情況，注意以下幾點。

　　 1、報考院校的選擇原則（供參考）

　　 ①就近原則。一般是在職學習，大多院校均采取周末班和集中班，周末班形式居多，全年估計上30周的課，如果太遠，成本吃不消。

　　 ②“211”重點大學原則。讀工程碩士，無非一方面想學點東西，另一方面希望對以后的工作、生活有幫助，那么找一個重點大學就讀應該比較好。畢竟師資力量、教學水平要強大得多，同學資源也更豐富。

　　 ③“貨”比三家原則。以物流管理而言，在重慶只有一個高校開這門專業，每年只招20多人。而在成都，川大、西南交大、電子科大均開了這個專業。顯而易見，報考成都比報考重慶要容易一些。

　　 2、高校招生有限額和自主招生兩種。學校是否限招，以教育部文件規定為準（每年6月發布，7月初網上報名，7月中旬學校現場報名）。如果某校限招200名，那么按10%推算，無學位的名額就只有20人。但也不能完全相信自主招生，比如重慶某重點高校25個專業招生，以1000人計算，按10%分攤到每個專業，無學位招生名額也還是不多。

　　 3、了解該專業現有多少跟讀（調劑）生。工程碩士GCT成績2年有效，跟讀是因為當年GCT成績沒上線，先跟班讀（很多學校不接收無學位考生的調劑），一般繳了學費。跟讀生有兩種途徑入學（以2005年為例）：如果2005年GCT成績百分位超過2006年GCT分數線百分位，就可以在2006年參加復試入學；或者2006年再次參加GCT考試，達到分數線后參加復試入學。不管怎樣，他們交了錢，只要上了線，學校肯定會錄取他們。