中科院心理所心理學在職研究生教學方式及學員收獲

　　中科院心理所心理學在職研究生教學特色：

　　1、教學過程中既強調(diào)知識的培養(yǎng)，更注重通過課程的學習提升學員的實際操作能力，教學成效明顯;

　　2、課堂內(nèi)容豐富、形式靈活多樣，一方面激發(fā)了學員探究和學習的熱情,另一方面也培養(yǎng)了學員的科學思維方式;

　　3、配備的授課導師均為在國際、國內(nèi)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威專家，不僅有深厚的理論功底，而且每位導師均長期深入一線，有豐富的實踐經(jīng)驗——這也是我所長期以來所形成的學術(shù)文化：沒有一手的資料就沒有發(fā)言權(quán)。

　　中科院心理所心理學在職研究生學員受益：

　　1、在整體了解心理學理論的基礎(chǔ)上，能夠系統(tǒng)、科學地把握兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律和年齡特征,并學會從事發(fā)展心理學的研究方法和技能技巧;

　　2、學員畢業(yè)后，有能力根據(jù)兒童的特點，設(shè)計出適合兒童發(fā)展的教育管理及輔導體系，體驗輕松教育的樂趣;

　　3、有能力作為兒童發(fā)展與教育管理顧問，從事咨詢行業(yè);

　　4、與專家面對面交流，享受高品質(zhì)的指導及后續(xù)的交流;

　　5、符合條件者可申請碩士學位。

　　中科院心理所心理學在職研究生教學方式：

　　1 、周末面授班 (主要面向北京學員): 每周末上課。

　　2012年6月開課(現(xiàn)在正在補錄，名額有限，欲報從速

　　2 、全國遠程班 (主要面向京外學員): 教學形式有二種：一是遠程教學，學員通過網(wǎng)絡(luò)視頻和課件自主學習。二是集中面授，按教務(wù)處教學計劃進行集中面授、答疑和考試。

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