政策解讀
快速擇校
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生財(cái)政稅務(wù)學(xué)院已有三十年的辦學(xué)歷史,并在辦學(xué)過(guò)程中形成了自身鮮明的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì),擁有財(cái)政學(xué)碩士點(diǎn)、博士點(diǎn),形成了本科、研究生、博士多層次、高水平的辦學(xué)模式。現(xiàn)為培養(yǎng)財(cái)政、資產(chǎn)評(píng)估和稅務(wù)學(xué)方面的人才,根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦公室的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)北京市學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)財(cái)政稅務(wù)學(xué)院特舉辦財(cái)政專業(yè)財(cái)政學(xué)方向在職研究生課程班。
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生(金融學(xué)院)專業(yè)主要有:財(cái)政專業(yè)等。
具體報(bào)考條件:
1、擁護(hù)《中華人民共和國(guó)憲法》,遵守法律、法規(guī);
2、大學(xué)本科畢業(yè),申請(qǐng)學(xué)位者;
3、大學(xué)專科學(xué)歷,有意提升自己能力者。
培養(yǎng)方式:
1、學(xué)制兩年,利用周末及公眾節(jié)假日上課;開課時(shí)間:2016年正在招生
2、北京周末班、全國(guó)假期班;
3、采取面授與自學(xué)(文獻(xiàn)資料閱讀)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。
更多在職研究生相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)撥打24小時(shí)免費(fèi)咨詢電話:010-51264100
在職研究生考試交流群:131112143(點(diǎn)擊加入)
02
2025.07
文基于首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2025年最新招生政策,系統(tǒng)梳理非全日制研究生、同等學(xué)力申碩、單獨(dú)考試等主流報(bào)考路徑的條件與流程。研究表明,該校通過(guò)差異化培養(yǎng)模式滿足不同職場(chǎng)人群需求,非全日制研究生需通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考且競(jìng)爭(zhēng)激烈,同等學(xué)力申碩免試入學(xué)但需通過(guò)申碩統(tǒng)考,單獨(dú)考試適合企業(yè)骨干定向培養(yǎng)。文章詳細(xì)解析各類型...
25
2025.06
本文針對(duì)首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生項(xiàng)目,從學(xué)校背景、報(bào)考途徑、教學(xué)資源、證書效力等方面剖析其靠譜性與含金量,為在職人士報(bào)考決策提供參考依據(jù)。...
25
2025.06
首經(jīng)貿(mào)同等學(xué)力申碩含金量體現(xiàn)在證書權(quán)威性、課程實(shí)用性、師資專業(yè)性等多個(gè)層面。通過(guò)該項(xiàng)目,學(xué)員不僅能獲得受認(rèn)可的碩士學(xué)位,還能系統(tǒng)提升專業(yè)能力,拓寬職業(yè)發(fā)展路徑,是職場(chǎng)人士提升競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)質(zhì)選擇。...
19
2025.06
首經(jīng)貿(mào)非全在職研學(xué)費(fèi)因?qū)I(yè)差異呈現(xiàn)不同標(biāo)準(zhǔn),工商管理、公共管理等熱門專業(yè)學(xué)費(fèi)設(shè)置與培養(yǎng)模式緊密關(guān)聯(lián)。今天為報(bào)考者梳理,非全日制工商管理和公共管理學(xué)費(fèi)金額、學(xué)制對(duì)應(yīng)關(guān)系及獎(jiǎng)助政策,為報(bào)考者提供清晰的費(fèi)用參考與規(guī)劃思路。...
18
2025.06
本文圍繞首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職研究生周末班與集中班兩種上課方式展開對(duì)比,從課程安排、學(xué)習(xí)節(jié)奏、適合人群、資源利用等維度深入分析,幫助考生根據(jù)自身情況合理選擇,實(shí)現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)的平衡。...
13
2025.06
首經(jīng)貿(mào)在職研究生開學(xué)典禮將于2025年6月21日在豐臺(tái)校區(qū)舉行,開設(shè)行政管理與教育經(jīng)濟(jì)與管理兩個(gè)專業(yè)。行政管理專業(yè)聚焦公共政策等領(lǐng)域,課程結(jié)合案例研討等提升解決實(shí)際問(wèn)題能力;教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)圍繞教育政策等領(lǐng)域,助力學(xué)員掌握前沿理論與管理工具。本科畢業(yè)滿三年有學(xué)位者可通過(guò)校內(nèi)審核入學(xué),采用混合教學(xué)模...