在職研究生相關(guān)問(wèn)題
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很多同學(xué)都有困惑,為什么現(xiàn)在很多高校都在延長(zhǎng)在職研究生學(xué)制呢?這確實(shí)是近期大家比較關(guān)注的一個(gè)話(huà)題,今天我就來(lái)好好跟大家聊聊高校延長(zhǎng)在職研究生學(xué)制這事兒。
最近寧波大學(xué)發(fā)布了公告,說(shuō)他們學(xué)校法律(法學(xué))專(zhuān)業(yè)的碩士研究生,不管是全日制還是非全日制,學(xué)制都從2.5年改成3年了。其實(shí)不止寧波大學(xué),這兩年好多高校都在調(diào)整,尤其是專(zhuān)業(yè)碩士的學(xué)制,高校延長(zhǎng)在職研究生學(xué)制已經(jīng)成了一個(gè)趨勢(shì)。
那高校為啥要延長(zhǎng)在職研究生學(xué)制呢?主要有這么兩個(gè)好處
一是能提高培養(yǎng)質(zhì)量
大家想想,在職研究生一邊工作一邊學(xué)習(xí),時(shí)間本來(lái)就緊張。以前學(xué)制短的時(shí)候,很多同學(xué)剛把專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)打牢,還沒(méi)來(lái)得及深入研究課題,就得忙著寫(xiě)論文、準(zhǔn)備答辯了,很難做出有深度的成果。就拿理工科來(lái)說(shuō),現(xiàn)在技術(shù)更新多快啊,比如人工智能、大數(shù)據(jù)這些領(lǐng)域,研究課題越來(lái)越復(fù)雜,需要大量的時(shí)間做實(shí)驗(yàn)、查資料、分析數(shù)據(jù)。高校延長(zhǎng)在職研究生學(xué)制后,大家就有更充足的時(shí)間沉下心來(lái),跟著導(dǎo)師好好做研究,把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí),畢業(yè)的時(shí)候也能拿出更有質(zhì)量的成果,這對(duì)大家今后的發(fā)展是很有好處的。
二是更能滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)人才的需求
現(xiàn)在職場(chǎng)對(duì)人才的要求越來(lái)越高,不光要看理論知識(shí),更看重實(shí)踐能力。以前學(xué)制短,實(shí)踐環(huán)節(jié)往往比較倉(cāng)促。高校延長(zhǎng)在職研究生學(xué)制后,就能安排更多的實(shí)踐課程和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。比如學(xué)工商管理的同學(xué),可以有更多時(shí)間去企業(yè)里參與實(shí)際項(xiàng)目,積累管理經(jīng)驗(yàn);學(xué)教育的同學(xué),能有更多機(jī)會(huì)去學(xué)校實(shí)習(xí),鍛煉教學(xué)能力。這樣一來(lái),大家畢業(yè)的時(shí)候就能更快適應(yīng)工作,滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需求。
面對(duì)高校延長(zhǎng)在職研究生學(xué)制這種情況,大家報(bào)考的時(shí)候可得多留意。首先要了解清楚目標(biāo)院校和專(zhuān)業(yè)的學(xué)制有沒(méi)有調(diào)整,課程設(shè)置和培養(yǎng)方案有沒(méi)有變化。如果有的同學(xué)想盡快畢業(yè),早點(diǎn)在職業(yè)上更進(jìn)一步,那可以多看看那些還保持較短學(xué)制、并且適合自己的專(zhuān)業(yè);如果有的同學(xué)想在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深耕,希望有更多時(shí)間學(xué)習(xí)和實(shí)踐,那延長(zhǎng)學(xué)制的專(zhuān)業(yè)可能更合適。另外,也要考慮一下經(jīng)濟(jì)方面,學(xué)制延長(zhǎng)了,學(xué)費(fèi)和生活成本可能會(huì)增加,這一點(diǎn)也要提前做好規(guī)劃。總之,要根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)、學(xué)習(xí)節(jié)奏和經(jīng)濟(jì)情況來(lái)選擇,這樣才能讓在職讀研真正對(duì)自己有幫助。
希望今天說(shuō)的這些能幫到大家,要是還有其他關(guān)于高校延長(zhǎng)在職研究生學(xué)制的問(wèn)題,隨時(shí)來(lái)提問(wèn)。
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學(xué)制: 2年
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