2019瑞思游學通過實踐活動,提升營員綜合素養
來源:育路冬令營網發布時間:2018-09-15
行動學習是瑞思國際游學的教育方法之一,目的希望孩子們通過實踐活動,潛移默化的提升綜合素質,在行動中學習、深思,又是新一輪學習的開始!
規則意識
在下課前的最后幾分鐘,老師要檢查學生上課的功課完成情況,并且讓學生cleanup;然后布置家庭作業讓孩子帶回家。
國外的老師對以上規則的執行是很嚴格的!首先,按組劃分,哪一組最先完成cleanup,哪一組先去拿自己的belongings。然后,拿好物品的同學要在自己的位置上坐好不能亂跑。對于這個規則,老師不斷地check并強調!
規則意識的養成不在一天,而是一個長久的過程。所以瑞思研學不論在國內,還是在國外,都在嚴格地執行著!
個人&集體
這些是瑞思的孩子們在進行實踐活動,不同的是前三幅圖是團隊合作,最后一幅圖是個體操作。
孩子們一起做水循環的裝置,一起打籃球,一起做科學實驗,這些一起努力以后獲得成功的經歷,會讓孩子明白團隊協作的重要性!當然,生活中也常常會有一些需要我們自己獨立完成的事情。
當孩子經歷過這些,他們就能更好地協調個人和集體的關系:個人雖然是集體的一部分,但是也具有獨立性!
平等
話劇練習中,我們瑞思的老師問孩子話劇主題是什么?孩子說it is about bully。然后我們問為什么選擇這個主題的時候,孩子的回答讓我們很欣慰, 他想通過話劇告訴大家 it is not cool!
恃強凌弱一點也不酷!這樣充滿正義感的價值觀不正體現了孩子們對平等的理解嗎?每一個人生而平等,都是獨立的個體,我們要尊重這樣的平等!
尊重
這是瑞思孩子們呆萌可愛的對話,但是我們可以看到孩子潛意識里已經了解了先來后到的禮儀,還有要尊重老師的禮貌!
而且在登機的那一天,我們的領隊老師也早早地就告訴了孩子:要尊重其他國家的文化,尊重當地住宿家庭的生活習慣!
尊重的觀念正一點點扎根于孩子的心中!
責任
參加瑞思國際游學的孩子們在吃完飯后開始學習垃圾分類處理,小小年紀就已經具備了環境保護的責任意識!孩子們分類的樣子真的很認真、很專注啊!
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