孩子開學(xué)：家長該做哪些工作？
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時間：2012-11-28
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“開學(xué)了，孩子早上總起不了床，怎么辦？”“孩子已經(jīng)上課了，還是顯得心不在焉，怎么辦？”“新學(xué)期，要不要給孩子報課外補習(xí)班？”“孩子開學(xué)了，家長該做點啥呢？”
1
孩子開學(xué) 忙壞眾家長
阿桃：孩子開學(xué)，家長該做什么？
逍遙：幫孩子調(diào)整作息時間，盡快適應(yīng)新學(xué)期。
清水：長假孩子玩瘋了，幫孩子收心更重要。
阿桃：不少家長問，新學(xué)期是否給孩子報補習(xí)班？
清水：有規(guī)律、有節(jié)奏地迎接新學(xué)期。
天空：孩子上小學(xué)三年級，不想管得太多。
芊芊：孩子告訴我，開學(xué)第一天發(fā)了新書，手捧新書，便忍不住打開看了起來。也許是因為放假太久了吧，孩子說，他看每一篇文章都覺得特別有趣。
阿桃：昨天兒子打電話，讓買電子詞典呢！
逍遙：對于進入新環(huán)境的孩子，多溝通，了解孩子適應(yīng)新環(huán)境的情況。
阿桃：孩子剛開始上課，說是學(xué)了美國原版的外教課，滿書都是生單詞。我只告訴孩子，媽媽相信你！
逍遙：兒子升三年級換老師了，不舍得以前的老師。
清水：孩子上三年級，對她是個小轉(zhuǎn)折，尤其是作文、英語方面。我經(jīng)過孩子同意，給報了補習(xí)班。
逍遙：生詞太多，對他學(xué)習(xí)而言更有挑戰(zhàn)性，更能激發(fā)孩子的潛力！
清水：我們孩子三年級，也換班主任了。
逍遙：換班主任對孩子會有一些影響。
清水：換班主任的事，我提前和孩子聊過，讓孩子也慢慢在心理上去接受新老師，不要影響了學(xué)習(xí)。
家有兒女：俺家妞對新班主任很滿意。昨天開學(xué)第一天，班主任就把妞叫去單獨談話，給予鼓勵，把妞自豪的呀，回家就給我說。
逍遙：在換老師這件事情上的態(tài)度，家長一定要避免說“還不如讓以前的老師繼續(xù)教孩子”這樣的話。
清水：以免對孩子情緒和學(xué)習(xí)造成影響。
家有兒女：逍遙提醒得很對。謝謝！
2
提升學(xué)習(xí)能力 示范帶動孩子
阿桃：以前開群的目的是為了讓大伙在這兒發(fā)發(fā)牢騷，回家了別修理孩子。現(xiàn)在我想在這個目的的基礎(chǔ)上，再加一條，分享群里眾家長自身修煉的體會，帶動大家一起學(xué)習(xí)、改變、成長，讓家長用自己的實際行動，帶動孩子學(xué)習(xí)、改變、成長，而不再一味批評、指責(zé)孩子，這也不中，那也不行的。
逍遙：支持阿桃的建議！
家有兒女：昨天我買了一個厚厚的日記本。主題：家有兒女。家有愛，想每天記錄和孩子在一起的生活、學(xué)習(xí)感觸。就是不知道自己能不能堅持？
阿桃：我也在寫。我們相互督促，好嗎？
家有兒女：好啊！
逍遙：大家相互鼓勵，多寫一些教育子女方面的心得體會。尤其是孩子上了高年級的家長，你們的經(jīng)驗對我們低年級家長很有借鑒意義！
阿桃：俺愿意成為反面典型，俺犯過的錯，拿來說說，免得其他家長再犯。
語言：我發(fā)言少，但我在群里學(xué)了很多東西。
逍遙：每個人都會犯錯誤。吃別人的塹，長自己的智，我們賺大了啊！
琦：我們在群里，得向各位家長取經(jīng)呢！
阿桃：俺還會犯錯誤，但能很快察覺、改正。
宵旺：學(xué)習(xí)中……
阿桃：感謝大家在我經(jīng)常犯錯誤的情況下，還愿意支持、鼓勵我。我心里時常充滿感激。
逍遙：自知者智，自勝者強，互為鏡鑒，取長補短，共同成長！
阿桃：而且心懷感恩的時候，太幸福了。
天空：當大家聊孩子的問題時，道理心里都很清楚，但真正面對孩子犯錯時，就控制不住自己了，唉，還是心態(tài)不好吧。
逍遙：以前礙于面子，自己的錯誤說出來得太少了，以后要學(xué)習(xí)勇于面對自己的錯誤。
清水：家長在教育孩子的問題上，一定要以身作則。我進教育說吧群以后，改變了很多。我的改變也影響著孩子。比如讓孩子干點啥，在其能干范圍內(nèi)都不愿去干。以前，我會急躁地批評、指責(zé)，孩子也顯得很焦躁。現(xiàn)在不同了，我會耐心地坐下來跟孩子聊天、談心，孩子也很樂意把自己的想法說出來。在有些事情上，孩子也學(xué)會了很快把自己的心態(tài)調(diào)整過來。
阿桃：俺通過學(xué)習(xí)認識到，教育孩子其實不是問題，家長教育自己才是更大的問題，能自我教育好了的人，就能教會孩子自我教育，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者個人的事，孩子自己不上心，家長再急也沒有用，而且會讓事情越來越糟。
家有兒女：我孩子學(xué)習(xí)就自己不上心，我該怎么辦啊？我兒子目前就是這樣。
阿桃：示范、引領(lǐng)、帶動，把關(guān)注、學(xué)習(xí)、改變的重心放在自己身上。
家有兒女：我已經(jīng)很努力了。
阿桃：提升自我，起碼就不再為孩子焦慮了。
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