有關2011年國際商務師考試，理論與實務國際分工學說的輔導對考生的復習起到非常有效的幫助，育路教育網特別為您搜集整理，內容如下：

    一、亞當。斯密的國際分工學說

      斯密在其代表著作《國富論》中，提出了國際分工與自由貿易的理論，并以此作為他反對重商主義的“貿易差額論”和保護貿易政策的重要武器。他首先分析了分工的利益。他認為分工可以提高勞動生產率。原因是：分工能提高勞動的熟練程度；分工使每個人專門從事某項作業，可以節省與其生產沒有直接關系的時間；分工有利于發明創造和改進工具。

    斯密認為，適用于一國內部的不同職業之間、不同工種之間的分工原則，也適用于各國之間，從而形成其國際分工理論。自由貿易會引起國際分工，國際分工的基礎是有利的自然稟賦，或后天的有利生產條件。它們都可以使一國在生產上和對外貿易方面處于比其他國家有利的地位。如果各國都按照各自的有利的生產條件進行分工和交換，使各國的資源、勞動力和資本得到最有效的利用，將會大大提高勞動生產率及增加物質財富。

    這個理論是按各國絕對有利的生產條件進行國際分工，也叫做絕對成本理論。

    （2005年試題）

    絕對成本理論的代表人物是（ A ）

    A、亞當。斯密 B、大衛。李嘉圖

    C、赫克歇爾 D、俄林

    育路教育網預祝參加2011年國際商務師考試的考生一切順利！