09年蘭州理工高招答疑首次招高職學(xué)生300名(2)

2009-06-02 15:59:51 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)

校園一景

學(xué)校師資力量雄厚

王繼紅：學(xué)校師資力量比較強(qiáng)，現(xiàn)有教職工2000余人，其中專任教師1401人，教師中有中國(guó)科學(xué)院共享院士1人，國(guó)家級(jí)專家35人，省級(jí)學(xué)科帶頭人76人，教授、副教授近596人，博士、碩士生導(dǎo)師341人，形成了一支較強(qiáng)的教學(xué)與科研相結(jié)合的師資隊(duì)伍。教授中有一批國(guó)務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼獲得者、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家。中國(guó)焊接學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家陳劍虹教授就是其中佼佼者，在95年應(yīng)邀赴美講學(xué)期間，成為首次登上哈佛大學(xué)講壇的甘肅學(xué)者。著名流體物理學(xué)家、國(guó)家微重力實(shí)驗(yàn)室主任、中國(guó)科學(xué)院、國(guó)際宇航科學(xué)院胡文瑞院士，2004年來(lái)我校工作，作為"中國(guó)載人航天工程"(飛船應(yīng)用系統(tǒng))主要完成人之一，獲得國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)，也是中國(guó)科學(xué)院表彰的"載人航天工程突出貢獻(xiàn)者"。

我校入選國(guó)家百千萬(wàn)人才工程、甘肅省“333” 人才工程、“555”人才工程、有突出貢獻(xiàn)的國(guó)家級(jí)專家和省部級(jí)優(yōu)秀專家共計(jì)126人，享受政府特殊津貼專家35人，200多人次在國(guó)際和全國(guó)性學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中任職。近三年，學(xué)校承擔(dān)各類科技項(xiàng)目1500余項(xiàng)，取得科技成果179項(xiàng)，獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)67項(xiàng)；專利申請(qǐng)和授權(quán)數(shù)量連續(xù)七年年位居甘肅高校首位，進(jìn)入全國(guó)高校60名；在國(guó)內(nèi)外刊物發(fā)表論文6309篇，核心期刊發(fā)表論文在全國(guó)高校排名第100名，EI收錄論文在全國(guó)高校排名第75位。

關(guān)于專業(yè)特點(diǎn)及選擇

王繼紅：學(xué)科建設(shè)是高等學(xué)校人才培養(yǎng)與科學(xué)研究水平、教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的主要標(biāo)志，我校以建設(shè)“一流的工科、堅(jiān)實(shí)的理科、特色的文科”為目標(biāo)，建設(shè)了一批重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科。目前，我校共有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)1個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)8個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)9個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)64個(gè)，工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域9個(gè)，高校教師在職攻讀碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科6個(gè)，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科12個(gè)，省級(jí)應(yīng)用研究和工程技術(shù)開(kāi)發(fā)中心6個(gè)，初步形成包括工學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)和醫(yī)學(xué)等8個(gè)學(xué)科交叉融合、互相支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。12個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科是材料科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、化工工程與技術(shù)、有色金屬冶金與新材料、制造業(yè)信息化系統(tǒng)、液壓傳動(dòng)與控制、企業(yè)管理。

王繼紅：學(xué)校通過(guò)依托重點(diǎn)學(xué)科，努力打造優(yōu)勢(shì)專業(yè)，改造傳統(tǒng)專業(yè)，積極扶持新型專業(yè)，依托優(yōu)勢(shì)學(xué)科合理設(shè)置新專業(yè)等措施，努力使專業(yè)建設(shè)符合學(xué)校定位和社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，使學(xué)校本科專業(yè)的設(shè)置和分布更科學(xué)合理，專業(yè)結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化。學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)52個(gè)，其中工學(xué)類專業(yè)32個(gè)，理學(xué)類專業(yè)5個(gè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)2個(gè)，管理學(xué)類專業(yè)9個(gè)，文學(xué)類專業(yè)3個(gè)，法學(xué)類專業(yè)1個(gè)，形成了以工為主，理、工、經(jīng)、管、文、法協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。

王繼紅：經(jīng)教育部批準(zhǔn)我校新增了98目錄外“風(fēng)能與動(dòng)力工程專業(yè)”，并從今年開(kāi)始招生。

王繼紅：選擇志愿是一個(gè)職業(yè)選擇的過(guò)程，志向決定志愿，應(yīng)該在確定了自己適合從事的職業(yè)，再分析該職業(yè)今后的發(fā)展前景，然后選擇自己的專業(yè)就比較科學(xué)、比較切合實(shí)際。選擇專業(yè)時(shí)考生首先要明確自己的興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)及自身能力等情況，要從實(shí)際出發(fā)，把握自己是擅長(zhǎng)動(dòng)手還是動(dòng)腦，是適合學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論還是適合學(xué)習(xí)應(yīng)用科學(xué)，確定自己將來(lái)是從事科學(xué)研究還是從事生產(chǎn)或服務(wù)等等。選擇志愿一定要符合自己的志趣，才能激發(fā)自己的潛能，才容易在今后的事業(yè)發(fā)展道路上獲得成功。

新生入校后還有三次可以選擇專業(yè)的機(jī)會(huì)。第一次是新生入校后軍訓(xùn)期間，入校成績(jī)?cè)谇?5%的理工科學(xué)生有機(jī)會(huì)通過(guò)基地班選拔的方式在大類或跨專業(yè)選擇其它的專業(yè)。第二次是第一學(xué)年結(jié)束后，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯I(yè)排名前5%的學(xué)生，可申請(qǐng)?jiān)谕粚W(xué)科大類或同一批次(一本或二本)范圍內(nèi)選擇專業(yè)。第三次是在第二學(xué)年結(jié)束后，按大類招生的專業(yè)，可根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿選擇大類涵蓋的其他專業(yè)。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)