09年清華打破文理招生傳遞了哪些"信號"?

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清華今年招生常識打破文理分科界限

清華大學今年招生出“新招”：被錄取的本科新生將不受文理分科以及所報考專業(yè)的限制，在錄取過程中可依據自己的興趣自由選擇專業(yè)。學生在被清華錄取后，就能提出專業(yè)意向申請，若通過學校專家組的綜合素質面試考察，經學校招生領導小組審核批準即可直接進入其所申請的專業(yè)學習———即文科考生可“直達”自己喜愛的理工科專業(yè)就讀，反之亦然。

如今，不少高校雖已在學生就讀一段時間后放寬轉專業(yè)限制，模糊文理分界，但清華此次將選擇權放在“進門”時刻，尚屬首次。這一舉措，給教育部門和社會傳遞了怎樣的“信號”？

滬上高校探索力度不及清華

據了解，在清華大學之前，本市不少高校已在打破學科、專業(yè)限制，培養(yǎng)學生綜合素質等方面進行了一些嘗試。如在今年的高招中，同濟大學延續(xù)了前一年按專業(yè)大類招生的做法，填報該校部分志愿時“只分大類、不分專業(yè)”。學生在完成一二年級學業(yè)后，可根據自身的發(fā)展目標、興趣特長在專業(yè)大類中選擇具體專業(yè)。也有不少學校放寬了在校學生轉專業(yè)限制。如去年起，復旦將轉專業(yè)名額從原來的15%提高到20%。

對專業(yè)選擇的更大自由，如今正成為各高校在優(yōu)秀生源爭奪中的有力砝碼。上海交大去年對各省市高考成績前30名的優(yōu)秀學生，除享受獎學金外，進校后由過去的3個月內變成2個月內即可在全校范圍內重新選擇專業(yè)或學院。從力度上看，還沒有此次清華大學這么大。

學生自主選擇，提升學習動力

清華“招生新政”出臺，各高校探索頻頻。對此，同濟大學高等教育研究所所長章仁彪認為，在進大學之初，再給考生一次專業(yè)選擇機會，其深層次意義在于，進一步擴大了學生接受高等教育時的自主選擇權，幫助其在大學學習中尋找適合自己的專業(yè)，提升學習動力，取得更好的學習效果。專家指出，培養(yǎng)社會進步所需要的高層次創(chuàng)新人才，需要的不是“因為考進這個專業(yè)所以只能學”的學生。因此打破文理壁壘意義深遠。

據了解，國外相當部分高校在“文理不分科”、“模糊專業(yè)分野”方面早已有了多年實踐，走得更遠。如在斯坦福大學，學生直到第三、第四年才選專業(yè)。在德國不少高校，學生進校后的專業(yè)選擇秉持“寬選嚴讀”的原則，可自由申請進入自己理想的專業(yè)就讀，但若入讀后連續(xù)三次主課考試未能通過，就會面臨勸轉甚至勸退。

　　(責任編輯：盧雁明)

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